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          探索閱讀價值觀與圖書館

          導讀:閱讀價值觀與圖書館發展潛力”。在當前全民閱讀風氣日益高漲的良好局面下,引導社會群眾樹立正確、科學的閱讀價值觀,建設具有自身特色的閱讀文化,不僅能夠使廣大讀者建立起終身受益的學習習慣,更能通過長效的學習機制,進一步樹立起健康的世界觀、人生觀、價值觀,同時也對全社會良好學習風氣的完善有著深遠的影響,有助于實現文化的大發展、大繁榮
          閱讀價值觀與圖書館關鍵詞:閱讀價值觀;圖書館;讀者;閱讀習慣
            摘要:文章闡述了科學閱讀價值觀的作用和圖書館在構建科學閱讀價值觀中的作用,并對圖書館如何在構建科學閱讀價值觀中發揮更大的作用提出了倡議。
            1003-1588(2014)04-0023-02
            
            收稿日期:2014-03-15
            作者簡介:孫淑芳(1969-),福山區圖書館館員。閱讀對于個人、民族、國家、社會都具有非常重要的作用,它是人類對文化的踐行,是人們接受教育、獲取新知識和新信息、提高智力水平的根本途徑,它潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價值觀,對人們的精神活動和成長起著至關重要的作用。聯合國提出將每年的4月23日定為“世界讀書日”,由此可以看出各國政府對閱讀的重視。因此,在全社會樹立起愛讀書、讀好書的科學的閱讀價值觀就顯得特別重要。
            1構建科學閱讀價值觀的作用
            對于廣大讀者來說,閱讀價值觀是衡量所有閱讀行為作用和價值的標尺,對人們的閱讀行為進行調節、干預與支配。閱讀對人們價值觀的培養、精神世界的充實、綜合素質的提高都有著重大作用,而閱讀文化建立的基礎就是樹立正確、科學的閱讀價值觀,因此,閱讀價值觀的建立不僅關系到個人閱讀能力和個人素質的提升,更關系到整個社會的文化品質和可持續發展的潛力理由。
            近年來,我國全民閱讀的社會風氣漸趨形成。2006年,****宣傳部等11部委聯合發表《關于開展全民閱讀活動的倡議書》,提倡全民閱讀[1]。2009年10月,《中國閱讀——全民閱讀藍皮書》問世,首次以藍皮書的形式總結了全民閱讀活動,倡議全社會都來參與全民閱讀活動,標志著我國將全民閱讀上升為國家戰略。國家新聞出版總署署長柳斌杰在序言中稱:“文明傳承和民族興亡的歷史表明,國民閱讀力和閱讀水平在很大程度上決定了一個民族的基本素質、創造能力和發展潛力”。在當前全民閱讀風氣日益高漲的良好局面下,引導社會群眾樹立正確、科學的閱讀價值觀,建設具有自身特色的閱讀文化,不僅能夠使廣大讀者建立起終身受益的學習習慣,更能通過長效的學習機制,進一步樹立起健康的世界觀、人生觀、價值觀,同時也對全社會良好學習風氣的完善有著深遠的影響,有助于實現文化的大發展、大繁榮乃至整個社會的可持續發展[2]。
            2圖書館在構建閱讀價值觀中的優勢
            提到圖書館,大家都不陌生,圖書館源于保存記事的習慣,是為滿足社會大眾對知識、信息、休閑等的需求而設立的對信息、知識的物質載體進行搜集、加工、整理、存貯、濃縮、傳遞和開發利用的科學、文化、教育機構[3]。圖書館以其豐富的藏書、獨有的條件設施、幽雅的環境等,在科學閱讀價值觀的構建中有著自身獨特的優勢。
            2.1豐富的資源優勢
            圖書館是廣大讀者汲取知識、獲取信息的重要場所,其無限的知識寶藏是豐富的館藏文獻信息資源,堪稱“知識寶庫”。其館藏資源載體類型多樣,包括紙質圖書期刊、電子圖書報刊、報紙、網絡信息資源、多媒
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