淺論獨立學院圖書館人力資源管理的深思

導讀：獨立學院圖書館人力資源管理的深思

摘要：闡述獨立學院圖書館人力資源管理普遍存在的困境，并結合獨立學院辦學特點，提出獨立學院圖書館人力資源開發和管理的策略。
　　關鍵詞：獨立學院圖書館；人力資源；開發和管理；策略
　　【分類號】：G251；G258.6
　　獨立學院圖書館作為學院教學科研服務和文化傳播的學術性機構，有著自己獨特的發展之道，其人員組成、崗位職責、職權行使、經費來源等均與普通高校圖書館有明顯差異。自教育部對獨立學院規范辦學以來，新建圖書館的各項指標日趨成熟，現代化建設也大大加快。在高等教育模式不斷改革中，陸續而來向二本院校轉社的風波，更極大地推動了各獨立學院投資方在人力和財力上給予的支持，使圖書館的館藏資源、數字化建設在原有的基礎上煥然一新。然而，獨立學院特有的自給自足的辦學模式和帶有商業盈利性質的運作理念，使得其最終的決策力代表——投資方，從一開始就忽略了對圖書館人力資源的管理和開發投入足夠的行動力，圖書館事業發展的道路上依然存在許多困境。面對獨立學院圖書館未來的發展，如何加強人力資源的規劃、管理、開發、使用以及維護是當前值得深入研究的課題。
　　1 獨立學院圖書館人力資源開發與管理目前存在的困境
　　1.1 人力資源供給與需求嚴重失衡
　　盡管在一系列評估建設中，投資方加大了獨立學院圖書館的硬件升級的力度，按照生均100冊的標準購買了紙質圖書并加強了數字資源的建設，對圖書館的人才隊伍建設也有了一定的重視，但客觀存在的傳統人事管理模式，并沒有從根本上扭轉對圖書館人力資源的開發與管理理念科學的認識。人員編制的緊張是獨立學院的普遍現象。圖書館的編制分為正式職工和輔助職工。其主要體現在圖書借還這個窗口部門。正式職工主要負責在借閱臺接待讀者，其中包括（圖書咨詢、圖書借還、超期罰款、巡庫等日常事務工作），輔助工主要負責圖書的上架、整理、保潔。借閱高峰期，特別是在評建工作中，正式工和輔助工也常常混搭在一起工作，使他們在日常借還編目上架等基礎工作中占用了大部分時間，對于層次較高的圖書推薦、書評、信息服務與開發以及學生活動卻疲于應付，人力資源存在供給與需求的嚴重失衡。
　　1.2 人員整體素質不高，技術性人才匱乏
　　擁有教育和情報兩大職能的圖書館，在人才資源結構上應有一個合理的設置。但鑒于我國各獨立學院圖書館的成立時間都相對較短，在館員的專業、職稱配制上難以和獨立學院圖書館人力資源管理的深思由專注畢業論文與職稱論文的http://www.beijingfeeling.com提供,轉載請保留****.公辦院校相比。招聘進來的人員中很大部分來源于剛畢業專業并不對口的留校生，他們沒有工作經驗也沒受過圖書館學專業知識的學習；公辦院校返聘的有經驗的高職稱的管理人員，年齡和學術上的客觀因素使他們在圖書館事業的建設中抱著“不求無功，但求無過”的思想消極地開展工作。真正掌握現代信