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          淺議對河北省高職高專圖書館信息資源建設的若干倡議和看法

          導讀:對河北省高職高專圖書館信息資源建設的若干倡議和看法
          對河北省高職高專圖書館信息資源建設的若干建議和看法【摘要】本文闡述了河北省高職高專院校圖書館信息資源建設的目前狀況,并對圖書館信息資源建設提出了幾點倡議和看法。
            【關鍵詞】河北省高職高專圖書館;信息資源建設;目前狀況;倡議
            2002年《國務院關于大力改革和發展職業教育的決定》頒布實施以來,全國職業教育迅速興起并蓬勃發展,高等職業教育已占據了普通高等教育的半壁江山。特別是近年來,隨著國家對高職高專院校人才培養工作水平評估和“建設100所國家示范性高職院校”的實施,更加有力地推進了高職院校的建設和發展。由于教育部辦學水平評估的理由,作為高校“三大支柱”之一的圖書館建設普遍引起了各院校領導的重視。因此高職院校如何開展信息資源建設,更好地為學校教學和科研服務,將直接影響到學校的辦學水平和學校的可持續發展。
            一、河北省高職高專院校圖書館信息資源建設目前狀況
            1.購置經費有限,館藏文獻數量不足
            信息資源購置經費理由是影響圖書館長遠協調發展的重要理由,我省各高職院校圖書館普遍存在著信息資源購置經費不平衡現象。圖書館購置經費的不平衡嚴重影響著各高職院校圖書館的藏書規模、藏書結構和館藏總量。我省的高職高專院校,有的是今年新建的,有的是由原來的中專、中職院校升格而來,大部分歷史較短,本身館藏基礎比較薄弱,信息資源積累較少,再加之學校的擴招、專業的調整、購置經費的短缺,信息資源建設面對重大的困難。近年來,有部分高職院校由于評估的理由,對圖書館投入大量的購置經費,這雖然會增加部分館藏量。但對于有著較強專業性的高職院校圖書館來講,后繼經費的銳減,無疑將會嚴重影響其所需的專業圖書總量。
            2.信息資源結構不合理
            高職高專院校的教育目標是以就業為導向,培養與市場經濟相適應的崗位型、技術型的應用人才。高等院校圖書館應根據學校的培養目標開展文獻信息資源建設。但由于我省高職高專院校歷史較短,原辦學規模小,專業范圍窄,因此圖書館基礎比較薄弱,藏書層次較低,原有文獻信息資源的針對性和實用性不強,遠遠不能滿足學校教學的需求。同時,現有高等職業院校圖書館的文獻資源結構多是沿用普通高校圖書館的結構模式,以學科為主要的文獻資源建設基礎,在實際工作中往往出現購買的文獻不對口,急需的文獻買不來的矛盾。長此以往,圖書館的教育職能將很難發揮作用。
            3.信息資源類型單一
            近年來,圖書館所面對的信息資源環境發生了重大變化,計算機技術、網絡技術的應用,電子資源、網絡資源成為新的信息資源類型。而高職院校圖書館目前還尚未擺脫信息資源類型單一的局面,印刷型文獻資源幾乎仍然一統天下,這樣圖書館是無法滿足高職院校培養與時****展、市場經濟相適應的人才這一培養目標的。
            4.短期內文獻資源數量增長太快,從而影響了文獻信息資源建設的質量
            “異軍突起”的高職院校都要接受教育部的辦學水平評估,為了評估,各個部門,各項工作,各級領導都隨著“評估指揮棒”而轉,作為高職院校三
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