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          試議基層圖書館事業發展的深思

          導讀:基層圖書館事業發展的深思達的地區,基層圖書館都建設得很好,比如說蘇州、東莞圖書館就辦得有聲有色。但是,就經濟不夠發達的中西部地區而言,其圖書館建設并不完善,存在著嚴重滯后的現象,例如,廣西玉林地區的基層圖書館,有些才剛剛開始建設,已經建成的圖1 2 3 下一頁
          基層圖書館事業發展的思考摘要:基層圖書館作為重要的公益性、開放性的社會保障性機構,服務于整個社會,是前沿性的知識陣地,便于公民利用文獻查找信息。但是由于受到客觀因素的影響,一些縣級圖書館在經濟方面仍然得不到保障,致使圖書館的供給資源滿足不了廣大讀者的需求,這樣的矛盾日益尖激化,圖書館事業發展陷入了困境。
            關鍵詞:基層圖書館;事業發展;深思
            :A 文章編碼:1671-864X(2014)08-0176-01
            圖書館被人類譽為知識寶庫,蘊藏著眾多的書籍資料。公共圖書館作為每個地區的文化中心,便于已經離開校園又有極為濃厚學習熱情的繼續求知。圖書館能夠促使人的文化素質得以提高,能夠使人與社會的共同進步得以保持。但是,有一部分的基層圖書館的建設已經跟不上社會發展的節奏,出現了嚴重脫節的現象,甚至有些基層圖書館的建設發展步伐已經停滯,圖書館在城市建設中的積極作用已經喪失,無法為其城市內的市民提供科技支持和知識服務,使城市的物質文明與精神文明建設的步伐減緩。基層圖書館要如何克服困難,創建一條合適的發展道路呢?
            一、圖書館員素質的基本目前狀況
            就當下而言,在整個社會發展中圖書館事業發展并不理想,因為財政制度體制和人事等方面的理由,基層的公共圖書館員素質較低,管理水平有限,業務骨干知識結構較低的現象在大部分的圖書館中都存在著,由于圖書館員長時間的在較為傳統的圖書館環境中工作,師傳徒是新圖書館員學習業務知識最主要的方式,缺乏多樣性。雖然大部分的圖書館員有較高的學歷,有較強的工作的能力,但是,大多數的圖書館員都不是本專業的畢業生,對圖書館事業并不能從一開始就了如指掌,缺乏基層圖書館事業發展的深思由優秀論文網站http://www.beijingfeeling.com提供,助您寫好論文.較為專業的知識和管理水平。現在,我國的大部分圖書員工的業務素質和水平不高,特別是基層圖書。因此,為了圖書館事業的不斷進步,務必要加強教育、轉變目前狀況,日益提升圖書員工的整體素質,才能提高圖書員工的自身素質。那么怎樣加強教育,來壯大管理隊伍的力量呢?
            第一:是加強思想政治教育。目前,把******理論用各種各樣的形式灌輸給圖書館管理員是最重要的,從而促使管理員更好的掌握******理論,與此同時,管理員對馬列主義、******思想理論也有所認識。
            第二:是業務教育。崗位培訓和專業培訓是業務教育的主要方式。對在剛剛上崗的年輕管理員進行較為基礎的知識培訓就叫做崗位培訓;專業培訓要求圖書館中的各個層面的管理者都要徹底地更新思想觀念,摒棄以往傳統老套的管理理念,樹立適應當前社會經濟發展形勢的正確辦館理念。
            二、抓住機遇謀發展
            在我國經濟較為發達的地區,基層圖書館都建設得很好,比如說蘇州、東莞圖書館就辦得有聲有色。但是,就經濟不夠發達的中西部地區而言,其圖書館建設并不完善,存在著嚴重滯后的現象,例如,廣西玉林地區的基層圖書館,有些才剛剛開始建設,已經建成的圖
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