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          試述對公共圖書公共圖書館館讀者活動策劃的深思

          導讀:對公共圖書公共圖書館館讀者活動策劃的深思都要預先設定完整。  (三)讀者分析與定位  公共圖書館的服務對像廣泛,不同的活動內容要爭對不同的人群。在策劃讀者活動時要對參與活動的讀者進行分析,如這個活動的讀者是什么類型的人,他們為什么要參與這個活動?要了解他們的期待、需求、興趣、習慣、喜好等,他們最容易接受的信息是什么等。活動是為了影響他們,所以,只有
          對公共圖書公共圖書館館讀者活動策劃的思考摘要:本文對讀者活動的策劃要點進行了分析和深思,希望能為進一步優化讀者活動提供支持與思路。
            關鍵詞:公共圖書;讀書活動;策劃
            公共圖書館是廣大人民群眾“終身學習”的最佳場所。公共圖書館免費開放后,更加重視社會教育職能作用的發揮。讀者活動是圖書館了解讀者、服務讀者、培養讀者的重要方式,也是圖書館傳播知識信息、開展社會教育、拓展服務領域的重要手段。圖書館讀者活動開展成功與否,直接關系到讀者對圖書館的認知程度、使用程度和依賴程度,影響到圖書館的社會形象和社會效益。隨著讀者活動的廣泛開展,人民群眾的文化生活日益豐富,群眾文化素質得到提升。但我們也應該意識到,當前所組織的讀者活動還沒有達到最佳效果,還需要進一步的擴展其覆蓋面和影響力,優化讀者活動。針對這一現實情況,探討讀者活動的策劃,并尋求優化的措施,這對公共圖書館讀者活動的穩定和長足的發展具有重大作用。
            一、公共圖書館讀者活動策劃分析
            讀者活動的策劃從廣義來講應包括主辦單位分析、活動內容管理、讀者分析、活動形式策劃、目標管理等全過程。讀者活動策劃是一個涵蓋內容豐富的概念,是貫穿活動整個過程的重要工作,是保證活動最佳收益的前提。
            (一)公共圖書館讀者活動主體分析
            包括分析活動主體所具備的條件,活動項目的定位, 讀者活動項目的文化和內涵的描述,活動的背景,組織機構的主要目的等內容。
            (二)讀者活動內容的管理
            策劃讀者活動,我們要確定傳播什么信息?以什么樣的素材為基礎,營造一個什么樣的故事?故事如何編排?是否會引起人們的關注和興趣這些理由都要考慮。要借由活動這個平臺表達一定的內容,要考慮讀者在活動進程中會獲得什么樣的信息,因此每個情節都要預先設定完整。
            (三)讀者分析與定位
            公共圖書館的服務對像廣泛,不同的活動內容要爭對不同的人群。在策劃讀者活動時要對參與活動的讀者進行分析,如這個活動的讀者是什么類型的人,他們為什么要參與這個活動?要了解他們的期待、需求、興趣、習慣、喜好等,他們最容易接受的信息是什么等。活動是為了影響他們,所以,只有充分考慮讀者需求之后策劃的方案,才能真正被讀者接受。
            (四)活動形式策劃
            在讀者活動的策劃中,要考慮采取什么介質傳播?通過什么樣的載體傳播?選擇什么形式傳播內容?什么樣的形式更加新穎,更能打動讀者?哪些環節可以轉變形式?采用什么新的技術手段開展活動?以什么方式表達會更有沖擊力等等。活動最有傳播力的部分就是“五感”傳播,在讀者活動平臺上,運用各種視聽特效設備,新的科技手段和產品,能夠充分刺激讀者感官,使他們留下深刻的印象。
            無論是活動形式的設計、環境的設計、空間的規劃、還是新技術的應用,形式的策劃都是為了最大限度地吸引讀者的注意力,引導讀者參與、使讀者獲得獨特的、令人愉悅的感受。
            (五)讀者活動目標管理
            即讀者活動效果的管理,我們希望通過這個活動達到什么樣的目的?
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