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          探討圖書館的情報服務工作

          導讀:圖書館的情報服務工作  現在的社會是信息社會,是知識經濟社會,競爭已經成為一場發現與學習的信息競賽。而情報學在宏觀層次上,以廣闊的視野面向國家整體情報信息事業,為推進社會經濟信息化進程,加強國際信息交流與合作發揮了越來越重要的作用,這就對情報工作人員提出了更高的要求。而圖書情報工作的組織協調,要靠管理人員去做,因此,要做好這項工
          圖書館的情報服務工作摘要:信息技術發展讓圖書館資源共享成為可能,現代化信息轉變了傳統的圖書館服務,使圖書館服務走上了信息化時代。此外,圖書館豐富的藏書資源,利用計算機的信息高速公路,可以讓館與館之間可以進行大規模的數據交換,不受時空和地理空間的限制,信息技術為圖書館的情報工作人員服務的發展提供了很好的發展平臺。
            關鍵詞: 圖書館;情報服務;資源共享
            歷史的時鐘已邁入21世紀,知識經濟被提到重要日程,人們對情報信息的需求,比任何時代都更為迫切。在這種新形勢下,作為科技工作重要的組成部分的科技情報工作,尤其是圖書館界的圖書情報服務工作,如何發揮它的重要作用,以適應科技事業和經濟建設發展的需要,我認為應做到以下幾點:
            一 全面、深入了解情報服務策略
            情報服務策略包括情報檢索、情報調研、情報編譯、情報咨詢和情報技術服務等多種策略,其中調研編譯、咨詢和技術服務的前提是檢索。只要圖書館開展情報服務,就必須利用情報檢索策略;只有情報檢索才能為情報調研、編譯、咨詢、技術服務提供可靠的情報資料,才能從事文獻咨詢、決策咨詢、****推廣咨詢、查新咨詢活動,以及開展翻譯、綜述、定題、定向、借閱、復印、縮微、聲像、標準、專利不同層次,不同類型的全方位的情報服務。
            二 深化情報教育,培養高水平的情報專業隊伍
            現在的社會是信息社會,是知識經濟社會,競爭已經成為一場發現與學習的信息競賽。而情報學在宏觀層次上,以廣闊的視野面向國家整體情報信息事業,為推進社會經濟信息化進程,加強國際信息交流與合作發揮了越來越重要的作用,這就對情報工作人員提出了更高的要求。而圖書情報工作的組織協調,要靠管理人員去做,因此,要做好這項工作,關鍵在于選配好情報服務工作人員。這些人員應該是:(1)熱心管理工作,具有一定的專業技能、科學管理知識和工作實踐性經驗;(2)具有一定的政策水平和決策能力,善于系統的分析理由和解決理由,并具有較強的組織能力;(3)具有外語知識、計算機知識;(4)具備一定的社交能力,市場意識;(5)具有主動開拓情報市場和服務渠道的能力。培訓圖書情報人員,要從我國實際情況出發,采取各種方式,有組織、有計劃地進行培訓,同時,提倡自學成才。通過這些途徑,把圖書情報人員的智慧和能力開發出來,造就一支又紅又專的圖書館情報人員隊伍。
            三 積極開展情報用戶培訓工作
            情報服務工作的出發點與歸宿是充分滿足情報用戶的情報需求。因此,搞好用戶培訓是推動“情報社會化,社會情報化”的能動因素,是開展情報服務的重要環節。必須有目的有計劃地經常開展用戶培訓。用戶培訓的策略很多,主要有在校培訓和在職培訓兩種。
            在校培訓:我國各高校開設“文獻檢索與利用”課,是在校培訓的典型。學生是潛在的情報用戶,“文獻檢索與利用”課的開設,具有深遠的社會作用,是系統培訓用戶的開端。在職培訓:各圖書情報機構、學會、學術團體,不定期舉辦“情報檢索與利用”
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