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          家人和官員宣布,諾貝爾文學獎得主、文壇風云人物、《百年孤獨》與《霍亂時期的愛情》的作者加夫列爾·加西亞·馬爾克斯逝世,享年87歲。今年4月,這位文學巨匠因感染和脫水在墨西哥一家醫院接受治療。加西亞·馬爾克斯出生

          【摘要】文學,是一顆璀璨的明珠。文學與我們的生活息息相關,文學存在于我們的日常生活中,文學的力量是無窮無盡的。文學作為社會的一種有機體,為我們的生活提供了許多的方便之處。【關鍵詞】文學;璀璨;生活;無窮無盡;

          專號作者簡介魏遠峰,中國作家協會會員。廣州軍區專業作家。1971年生,河南武陟人,魯迅文學院第八屆青年作家班、全軍中青年作家、評論家高研班學員,廣東省青聯常委,少頑皮,取枸樹枝成彎弓,集土坷垃打土仗。放過牛,開過

          【技法指津】古詩的語言含蓄雋永,風格因人而異。鑒賞古詩的語言,就是品讀古詩的語言意蘊,體味古詩的語言風格和語言魅力。古詩語言鑒賞部分所包含的內容較多,主要涉及遣詞造句、語體色彩、語言風格等方面。下面我們就

          摘要:在當今寬松自由的文化氛圍里,現代重彩畫家們在創作過程中按照自己的創作意圖對材料、技法等重彩畫語言構成要素進行大膽嘗試,在探索中尋找現代重彩畫語言的轉換。在探索現代重彩畫的發展過程中,向優秀傳統藝術回

          隨著互聯網的迅猛推廣,以開放、共享為理念的開放教育資源網絡覆蓋城鄉各地,越來越多的高校和教育機構利用高度發達的信息化手段,將自己大量的課程比如國家精品課程、網絡公開課等放在網上供人們免費學習;特別是被稱為

          摘要:本文簡要分析翻譯對于文學輸出的影響,通過中國文學輸出和西方文學輸入的過程來展示文學交流過程中翻譯的重要性和困難性。并通過剖析這些困難來呼吁人們對于文學翻譯的重視,尤其是對于中國文學走出去的過程中的翻

          漢語言文學是構建文明社會的人文基礎,在提高國民人文素質方面具有不可替代的作用。然而,隨著社會的不斷進步與發展,當前漢語言文學教學的目前狀況不容樂觀,存在教學模式因循守舊、教學策略和教學手段單一、教師綜合素

          草原游牧文化的追尋與現代文明的審視論文相關文獻劉吉昌;民族認同與中華民族的發展;貴州民族學院學報(哲學社會科學版);、劉大先-現代中國少數族裔的文學書寫;貴州民族學院學報(哲學社會科學版);、李賢-論梁曉聲長篇小

          課堂教學氣氛是課堂的一種占優勢的態度與情感結合的表現,是一種獨特的心理氣氛。輕松愉快的學習氣氛有利于培養學習興趣,使學生精神飽滿、興奮異常、相互感染、從而人人都參與教學活動。因此,我們必須通過多種手段營造

          論恩施民間文學的女性形象論文相關文獻張凱-《青鳳》中民間故事敘事特點的體現;蒲松齡研究;、周文斌;淺談董其昌的審美理想;阿壩師范高等專科學校學報;、鐘文華-論審丑意識在鐘馗形象中的體現;阿壩師范高等專科學校學

          摘要:本文對以安岡章太郎為代表的“第三新人”文學是“反批判”、“非政治”的文學這一觀點提出質疑,以安岡章太郎的自傳體小說為主要研究對象,通過對安岡作品的梳理與細讀,找到隱藏在其中的“戰爭”要素。進而從小說

          摘要《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒行以來,我國語言文字工作已經走上了依法行政的軌道。但仍然存在一些理由亟待解決,比如宣傳還不夠到位、語言文字的使用所涉及的內容以及外文的使用理由等,文章試圖說明這些

          語文學科是一門實踐性很強的學科,從教學任務上說,語文教學就是為了發展和培養學生的語言理解、表達能力。因此在語文課上教師更應積極開展語言文字的實踐活動,多為孩子提供各種語言表達的機會。作為低年級語文教師我們

          摘要:在小學語文課堂教學中運用幽默語言,不僅能夠調動學生學習的積極性,而且對于活躍課堂氛圍、創造富有生命力的課堂也具有重要的作用。下面詳細分析小學語文課堂教學中幽默語言的運用策略。關鍵詞:幽默語言;引導語;

          摘要閱讀作為幼兒園語言區活動的主要形式之一,是培養幼兒良好的閱讀習慣,發展幼兒語言能力的一項重要活動。通過對語言區幼兒閱讀活動的觀察、分析和研究,我們發現在不同年齡段幼兒語言區的閱讀活動中,材料的適宜性、

          荷蘭教育家弗賴登塔爾說過:“數學學習的過程就是要通過數學語言,用它特定的符號、詞匯和句法去認識世界。”這就要求教師在教學數學的過程中發揮數學語言的功能和優勢,從而提高課堂教學效率。然而,在我們的數學課堂上

          “語言是人類最重要的交際工具”,它可以使幼兒清楚地表達出自己的感受或需要,讓****或同伴了解自己,或引起別人對自己的注意。同時也是發展幼兒思維、智力、創造力的有力武器。3~6歲是幼兒語言發展的關鍵期,語言的發展

          【內容摘要】歷史教學語言是歷史教師在教學活動中面向特定的教學對象所使用的專業化語言,它是教師“傳道、授業、解惑”的主要手段。歷史教學語言的優劣已經成了衡量一個教師教學能力高低的重要標志。規范使用歷史課堂

          新世紀軍旅文學影視化現象論文相關文獻前9條張瑩;孫明貴-消費者懷舊的理論基礎、研究目前狀況與展望;財經理由研究;、楊旦修-我國軍旅題材電視劇的概念、分類及創作的歷史沿革;電視研究;、李智慧-試論張藝謀電影的文學

          【摘要】語言是人類發展思維活動,進行交流的重要工具。蘇霍姆林斯基說:“語言是智力發展的基礎,也是所有知識的寶庫。”孩子認識世界、吸取知識、擴大眼界,都要憑借語言進行。3—5歲是幼兒語言發展的關鍵時期,幼兒期正

          幼兒是人一生中掌握語言的最關鍵的時期,在這個時期幼兒迅速地發展語言能力,孩子只有學會了說話,才能準確地、清晰地表達自己的想法,愿望,進行人與人之間的交流。所以說作為幼兒教師一定要非常重視這個時期幼兒的語言發

          摘要深入人心的品牌名是打造成功品牌的第一步。本文從認知語義學角度出發,以數個國內外知名品牌名為例,分析總結其所遵循的特定的一系列語言認知手段,從而得出結論,即巧妙運用語義認知機制能夠增加品牌名自身影響力,并

          摘要:漢語的單音節性特質在押韻和平仄方面具有得天獨厚的優勢,同時,漢語在語法上限制相對比較少,可以根據韻律等方面的要求進行適度的變化。方文山的歌詞能利用韻律形成語言的音樂美,與其善于利用漢語本身具備的這種優

          摘要C語言不同于一般的計算機語言,相比于簡單的機器語言,C語言數據庫里函數計算公式更多,整體的編譯功能性更強,整體的對數據處理的所需時間更短,編譯過程效率更高。文章首先介紹單片機C語言的編程優點,然后對單片機C

          1007-0745(2014)01-0247-01語文課是工具性和思想性很強的學科,語文教學肩負著培養學生聽、說、讀、寫能力,培養學生的社會主義道德情操、健康高尚的審美觀和愛國主義精神的任務。語文課的思想教育,是通過一篇篇生動活

          摘要在建安時代誕生了許多流傳千古的作家,然而在這些作家中間,曹植是當之無愧的佼佼者,他的突出貢獻主要是在推動五言詩的發展上,正是他,使得五言詩臻于頂峰。就目前所流傳的曹植詩歌中,數量在一百一十多首,在這些詩中

          摘要魯迅是中國新文學的開創者。中西方文化在中國“五四”時期曾進行了猛烈的撞擊,魯迅在這一時期所形成的現實主義文學觀,不但對當時的文學創作具有一定的指導作用,對中國現代文學的發展也具有相當深遠的影響。魯迅在

          摘要:中國古代女性的地位由中國特殊的男權社會所決定,也得以反映在古代文學****形象的塑造之中。本文通過對文學****進行大致分類,從不同****形象的類別,揭示男性筆下的****是古代社會里男性對于****的心理期待的文學

          我從事多年文學創作,主要以長中短篇小說為主,在不停的創作過程中,一直在探索總結創作經驗。初學時,覺得要遵循一些創作規律,到了一定程度,就是靈活運用,文無定法了,就應該求深求細求廣求厚求新了。但一步一步的訓練過

          摘要:大眾文化的蓬勃發展施予大學古代文學教學的影響不容低估,使其在教學語境、授課對象、教師素養、教學模式諸多方面陷入了困境。要應對和超越這些困境,需要重新審視古代文學教學改革與大眾文化的關系,并在此基礎上

          編輯部幾個同事聊天,說起各自的童年閱讀,基本都是從童話開始的,然后進入文學世界,閱讀大量的中外名著。文學閱讀給我們帶來的是豐富的精神世界,以及強悍發達的感性思維能力,讓我們對人性有充分的理解,讓我們悲憫、寬容

          摘要:五四運動是中國革命史上劃時代的事件,是中國舊****主義革命到新****主義革命的轉折點。在反帝、反封建的同時,也給中華民族進行了一次思想解放運動。而外國文學則像一縷清風,吹醒了中國的有志之士,而這些外國文學

          【考點闡釋】文學作品的意蘊指文學作品通過形象、情節、結構、語匯、等表現出來的愿望、志趣、情感、精神、思想以及時代精神等。文學作品的意蘊常蘊含在文章的主題、思想、作用和作者的創作意圖上。所以解答探究文章

          新世紀以來隨著中國經濟大發展,相當一部分富裕起來的中國人意識到“兒童是未來的希望”,開始注重“教育從娃娃抓起”,中國兒童文學借此迎來了黃金時期。據開卷公布的圖書銷售數據顯示,在全國圖書零售市場中,少兒板塊占

          【摘要】近些年來,越來越多的文學經典作品傾向于影視化,一方面經典的改編、視覺化有利于大眾更好的深入經典,使得經典名著真正從“廟堂之高”走****民大眾,如此更加利于經典的平民化、大眾化。而另一方面則帶來經典作

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