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          摘要:典故作為一個民族文明的載體,是民族文化的精髓。英美文學作品中的典故在英美文學發展中有著悠久的歷史,是人們喜歡的語言技巧之一。所謂典故,通常是指涉及一些歷史人物或某個特定的規章制度的故事,有一定的暗示作

          內容摘要:漢語言文學主要指漢民族在長期語言表達過程中形成的文學,是我國民族文化深刻內涵的體現。在無數中國人的心中,我國上下五千年的歷史文明中漢語言是其中最為閃耀的明珠之一,尤其漢語言文學中的語言往往帶有一

          作者簡介:劉晶(1978-),女,山東煙臺人,博士研究生,講師,首都師范大學大學英語部。:1002-2139(2014)-35-0-02芭芭拉·約翰遜(BarbaraJohnson,1947-2009),美國著名文學批評家、翻譯家,最先將德里達解構主義譯介到美國的學

          摘要:幼兒期是孩子學習語言的關鍵期,家長和教師都要把握這個時機,采取科學的策略和態度去培養和鍛煉孩子的語言表達能力,使其多觀察、多模仿、多練習,最大限度地培養幼兒的口語表達能力。推動語言發展,提高語言能力,對

          摘要:對于小學語文教學來說,教師如何去使用教學語言在很大程度上影響著小學生對于學習語文知識能力的提高和小學生語言的良好發展。除此之外,小學云紋教師的教學風格以及教學水平同樣也能夠通過其在課堂中所應用的教學

          摘要:中學語文教學要重視現代語言基礎知識。因為語文是一門思想性極強的工具課,每篇現代文都在遵守著現代語言基礎的語法規則。因此中學語文教學離不開現代語言基礎知識,現代語言基礎知識教學如何有效地推進語文教學的

          從“必定世界”走向“可能世界”論文相關文獻前6條馮棉;“可能世界”概念的基本涵義;華東師范大學學報(哲學社會科學版);1995年06期、趙汀陽-在可能世界間出沒;山花;、王西彥-試論《百煉成鋼》;文學評論;1959年04期、

          摘要:大學英語教學的主要目的是培養學生綜合運用英語的能力,由于傳統教學模式是以教為中心,學生被動地學習,根本無法達到大學英語教學的目的,因此語言輸入與輸出理論的應用就成為一個關注點。本文對語言輸入與輸出理論

          摘要:近年來,“被自愿”“被就業”等一類新詞頻頻在新聞報道及網絡中出現。本文從認知及語用的角度,分別運用關聯理論及概念整合理論分析新“被+X”語言的產生理由和其語義構建和語用功能。關鍵詞:“被+X”語言關聯理

          語言藝術是語文教學的靈魂,課堂教學語言是溝通教師與學生的橋梁,是教師內心真實情感的自然流露,是最能感染學生的“催化劑”。可見,教師語言是向學生表達思想感情和傳遞知識的重要手段。語文教師語言藝術一、小學語文

          摘要:中國現代漆畫是從中國古代漆畫的基礎上發展起來,它汲取了傳統藝術資源的豐厚營養,也汲取的各國各種藝術形式的優點,它的繪畫語言不僅從傳統漆畫中挖掘提煉出來,而且還發生了一系列的拓展變化。本文主要通過對比傳

          旅游產業是國民經濟第三產業的重要組成部分,旅游業的發展直接代表了國民經濟水平和消費能力,也同時帶動其他行業健康發展。尤其對于新疆這樣一個旅游資源豐富、民俗特色濃厚的地區,旅游業在新疆跨域式發展中的地位不可

          隨著網絡的普及、信息化時代的來臨,網絡文學也蓬勃興起。由此,網絡文學出版這一新的出版形式逐漸進入讀者的視野,其自由、平等、個性的可貴特征備受作者和讀者的青睞,因而呈現出勃勃生機。然而,由于版權保護的困難及其

          性別圖式理論融合了認知發展理論和社會學習理論中有價值的部分,代表了近年來性別差異和性別類型發展理論中強調社會性因素的趨勢。目前從心理學角度研究語言表達能力方面的性別差異尚不多見。通過222篇初中作文分析和

          論《細雪》之美論文相關文獻張昀韜;簡論王爾德與谷崎潤一郎小說的唯美特色;東北亞論壇;、朱憲文;《細雪》中“平凡與永恒”的美意識;湖南大眾傳媒職業技術學院學報;、趙仲明-唯美主義:谷崎潤一郎的文學世界;福建論壇(

          【內容摘要】文學以及國畫創作,在中國千年傳統文化中具有一定相通性,同時在相通性內充基于詩情畫意下國畫與我國文學的浪漫性論文資料由論文網http://www.beijingfeeling.com提供,轉載請保留地址.分體現著浪漫性和寫實性。而在古代

          1671-0568(2014)27-0093-01語文是學生學習語言、文學,培養美好情感的一門課程。在多年的語文教學實踐中,筆者一直努力追求把語文課上成學生最喜歡的課:既溫文爾雅、聲聲入耳,又美侖美奐、魅力四射,從而使學生為我們驕

          “生活即教育”(陶行知語),“教育是為了完滿的生活”(斯賓塞語)。由此可見,教育的目的本是使人生活得更美好,應以幫助人們適應現在及將來的社會為目的,幼兒的語言教育也不例外。在幼兒園的語言教育中,我們恰恰容易遺忘

          摘要:目前高校開設雙語課程已很普遍,針對高校某一具體專業探討雙語教學新策略成為研究熱點。文章將專業內容與語言結合起來,將語言看成內容,是一種新的研究思路。通過合理的內容設計,借助“項目式教學”手段實施,有助

          丹東地區朝鮮族言語社團語言使用目前狀況調查論文相關文獻鐔冬玲;語碼轉換的心理語言學分析;外語學刊;、張秀芹;語碼轉換在二語習得者日常會話中的應用;南京工業職業技術學院學報;、陳立平;英語專業教師在課堂上語碼轉

          摘要:后現代主義最先作為一種復雜的思潮而被人們所認識,在其后的發展中影響到了社會生活的諸多領域。在全球化的背景下,后現代主義在民族文學的發展過程中以一種別樣的方式來展現著其對少數民族文學利弊交織的影響。關

          摘要:“語言不是蜜,但可以粘東西。教師的語言不是蜜,但可以牢牢粘住學生的注意力,引導他們在知識的海洋中揚帆遠航,引導他們追求生活的真諦,奮然前行。”——于漪關鍵詞:鮮活的教學用語應當富于“形象性、情感性、情趣

          【摘要】本文以高職院校單招生目前英語學習、教學和考核等方面出現的理由為出發點,分析了單招生的自身特點以及通過合理選擇學習內容和科學運用教學策略實現以生活化的語言輸出為導向的考核評價模式的必要性,從而達到

          摘要:本文針對缺乏語言活力的小學語文教學課堂目前狀況,必須抓住語文學科的特性,深入研究“小學語文”教學語言的特點,逐步提高小學語文教師課堂教學語言的把握和運用能力,以準確、優美的“語文”的語言引領小學生興致

          摘要:通過學習作者學會如何運用手中的油畫筆來表達對人物、風景的內心情感。通過作者兩年的學習對“油畫”這門專業有了更加深刻的理解,不單純是剛剛入學頭腦中那種簡單的理解每門學科都有自身的語言,所以油畫這個專業

          結合現代漢語詩歌語言研究的歷史與目前狀況,從現代漢語詩歌語言理論研究、現代漢語詩歌文本語言研究、現代漢語詩歌虛詞研究三個方面評析了現代漢語詩歌語言研究近二十年來的成績及其存在的理由,希冀為現代漢語詩歌語

          網絡轉變了世界,也轉變了語言。最近大火的中文流行詞“黃金大媽”、“土豪”等,都堂而皇之地被收進來了英語司典,而這些年的眾多譯制片,無論是正規引進的還是網上“好人組”****進來的,同樣都深深地打上了網絡流行語的

          摘要:小學語文是基礎工具性的學科。在小學階段的學習時間和空間較多,其教學目的是提高學生運用祖國語言文字的能力。新課程標準將“指導學生正確地理解和運用祖國語言,豐富語言的積累,使他們具有聽、說、讀、寫能力”

          本文闡述語言國情學產生的歷史、內容以及它在外語教學中的重要性,同時對外語教學中如何講授語言國情學知識提出幾點看法。語言國情學;文化背景;民族文化1005-6432(2013)46-0214-02“語言有個底座,說一種語言的人是屬于

          摘要:一個主持人這是社會上比較受到尊重的行業,而怎樣可以成為一名優秀的主持人,則是一件比較高深的學問。在現場主持人是焦點,每一個細小的動作以及一個小小的疏忽,都躲不過觀眾的眼睛,怎樣規范自身禮儀以及語言,將會

          〔關鍵詞〕小學語文;教學語言;生活化;教材內容;學生差異;修辭〔〕A〔文章編號〕1004—0463(2013)21—0063—01語言是人類進行思維和交際的工具,是教師使用最廣泛、最基本的信息載體。蘇霍姆林斯基指出:“教師的語言修

          作為教師,就是與學生打交道的,所以注定與語言是分不開的,尤其作為一名英語教師,英語本身就是一種交流工具,屬于語言。我們天天都在說話,但是,同一個意思的話,用不同的表達,會產生意想不到的效果?下面我就以我自身的切

          新的一年,意林將成立“意林中國知名中小學文學社聯盟”,攜手全國各地中小學文學社,共同展示校園文化。我們將開辟一個嶄新的欄目,為所有中小學文學社拉開序幕,展現全國文壇的新生力量。*只要你們的文學社擁有期刊或報

          摘要:曾曉文與陳謙是近年來比較活躍的北美新移民作家,她們在“后留學”階段的背景下對“異族婚戀”展開的書寫,展現出北美新移民文學的一些新特質。本文試圖從小說最基本的要素——主題、情節、人物三方面切入,通過對

          在中學語文教材中,自讀文占有相當數量,是語文教學的重要環節。在這一環節的教學中,往往會出現兩種傾向:一種是放任自讀,不給必要的提示檢查,不提明確的訓練目標;另一種則是與講讀文完全等同,不分輕重緩急,不分主次內容

          文學讓我變得慈悲善良自2011年在《十月》發表長篇小說《五朵廠花》以來,近兩年的時間里,邱貴平只問耕耘不問收獲,一直堅持寫作,但是沒有發表,直到中篇小說《我們都是你身上掉下來的肉》在《廈門文學》2012年12邱貴平:

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