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          對于工程英語的基本語言特點及其翻譯過程中的邏輯思維

          導讀:工程英語的基本語言特點及其翻譯過程中的邏輯思維氣,主要是用來闡述客觀的發生與發展過程、揭示其變化和發展的規律。比如,在工程維護的說明書中,關于維護的具體辦法和步驟往往采用祈使語氣。而在推測工程可能出現的變化趨勢時,則采用虛擬語氣,著作者認為實現的可能性較大,則采用情態動詞加原形動詞的陳述語氣來表達。  (4)工程英語中常常使用較長的句子來表達事物之間的邏
          工程英語的基本語言特點及其翻譯過程中的邏輯思維【摘 要】工程英語是科技英語的重要組成部分,它反映的是工程領域的新理論、新技術、新發明以及應該遵循的規律。工程英語有其基本的語言特點,包括詞匯的基本特點、語法結構的基本特點等。在將其翻譯成漢語時,必須理解原著行文中的準確含義,然后運用正確的邏輯思維進行翻譯,這樣才能夠使得譯文忠實于原著而且譯文準確有文采。
            【關鍵詞】工程英語;基本特點;翻譯;邏輯思維
            工程英語屬于科技英語的范疇,它描寫的主要對象是客觀存在的事實,總體來說,寫實便是其最基本的特點,故而在表現手段、思維方式等方面有其鮮明的特點。即就是說,工程英語在遣詞造句等方面有其自身的特點。而掌握這些特點,對于正確理解工程英語的原著,則是一個非常重要的幫助。
            1.工程英語的基本語言特點
            英語是當今世界上在不同的領域里較為廣泛運用的一種語言工具。科學技術的發展,是工程英語這一科技英語的重要組成部分得以自成一體并不斷發展的客觀條件,尤以專業詞匯的不斷擴大為特點。工程技術人員為了表達自己的新發現、新發明、新理論、新技術,便不斷創造出適合自己特殊需要的詞匯和術語。而這些詞匯和術語含義單一,所表達的概念十分清楚。工程技術工作者的一切研究活動均以客觀存在的事實作為基礎,所有推斷結論都必須經受實踐的檢驗。因此,以描述客觀事實和科學論斷為重要對象的工程英語在語法結構方面比起英語的其他文體來,就簡單明了得多,理解起來也相對容易得多。
            1.1 工程英語詞匯的基本特點
            (1)工程英語是科技英語的一個重要組成部分,在其專業詞匯中,希臘詞素和拉丁詞素占的比例較大。這是因為希臘語和拉丁語詞匯的詞形和詞義相當固定,而且這兩種語言都具有十分豐富的詞綴,它們的構詞能力非常強,能與各種詞干相結合,產生大量的新詞匯。這就是工程英語專業詞匯涵義專一、隊伍龐大并能不斷發展的主要因素。
            從歷史語言學角度來分析,工程英語詞匯的這一顯著特點,是與英語的自身形成和發展過程中詞匯成分復雜的特點分不開的。在世界語言體系中,英語屬于印毆語系日耳曼語支中的一種語言。從公元五世紀中期開始,英語就不斷地吸收拉丁詞、拉丁化的希臘詞、斯堪的納維亞詞、法語詞和法語化的拉丁詞。文藝復興時期,又吸收了大量的希臘詞和拉丁詞。工業革命以來,英語又從東西方各國語言中吸收了大量的詞匯。
            (2)工程英語中大量使用詞義確切的單個動詞,較少使用成語動詞。這是工程英語在表達方式上力求簡潔明快、嚴謹準確這一特點的突出反映,也說明工程英語是一種較為正式的書面文體。
            1.2 工程英語語法結構的基本特點
            工程英語主要應用于專題著作、專題論文、教科書、國際技術轉讓合同、大型工程承包合同、檢驗報告、科技新聞報道、科普文章等表達形式。這些文體以寫實為主,所使用的語言在語法結構上表現出一些基本的特點,主要有:
            (1)謂語動詞的語態特點。工程英語的主要研究對象為事物發展的規律及其在實踐中的應用。因此,客觀事實必定是工程科技論著的中心議題。被動語態常常被用來論述的事實以突出地位。就某某一篇工程科技論著而言,其內容往往是作者要研究的對象、所采取的手段、研究的結果及分析、討論或論斷等,沒有必要反復提及作者的姓名,因為在大標題下已經注明了作者的姓名等。
            (2)謂語動詞的時態特點。工程英語句子謂語動詞的時態通常采用一般現在時,常常秘書客觀存在的現象、事實或真理。工程英語的一般過去時常用來表述過去的時間狀語,或敘述過去發生過的事實的情況。而現在完成時則用來強調過去發生的事實對現在仍有影響。這三種時態在工程英語中最為常見。
            (3)謂言動詞的語氣特點。工程英語往往采用陳述語氣,主要是用來闡述客觀的發生與發展過程、揭示其變化和發展的規律。比如,在工程維護的說明書中,關于維護的具體辦法和步驟往往采用祈使語氣。而在推測工程可能出現的變化趨勢時,則采用虛擬語氣,著作者認為實現的可能性較大,則采用情態動詞加原形動詞的陳述語氣來表達。
            (4)工程英語中常常使用較長的句子來表達事物之間的邏輯關系,并且由于敘述和推理的不同需要,常句子常常包含著不同的從句。
            (5)工程英語中大量采用非謂語動詞短語和介詞。這是因為工程科技英語文章等文字材料力求簡練,或因為篇幅的限制,除了必要的圖、表,照片等之外,要在有限的篇幅里闡明作者的研究成果和論斷,就得盡力簡化語言表達的形式。同時在使用從句的地方,盡量使用分詞短語和介詞短語來替代。
            (6)在工程英語中,為了達到敘述方便的目的,經常使用以it作為形式主語的主語從句和不定式短語作主語的結構,以避開句子結構失去平衡。
            (7)工程英語往往使用名詞作定語,用形容詞短語作后置定語來達到簡練明快,句子承載信息量大的目的。工程英語在語法結構上的這些特點,都是為了使得語義清晰、含義不受誤解或表達上力求簡練的緣故,這也是當代科技英語發展的大局勢。
            2.工程英語漢譯過程中的邏輯思維
            認識客觀事物及其變化的規律是工程英語的主要功能,工程英語是科技英語的一個分支,都是屬于說理性的語言。因此,工程英語的文體著重于推理論證、邏輯思維。在工程英語的翻譯恰當準確,必須深入了解并掌握原著的邏輯推理策略,才能夠在譯文中準確地再現原文的實質和文采。應該說,每個議題的各個段落都不是孤立的,每個句子的各個單詞,每個段落中的句子,它們彼此之問的組合都受到邏輯思維的支配。而要掌握原著作者在原著中反映出來的邏輯思維活動及其行文的邏輯關系,就必須了解原著內容所涉及到的各種工程領域的知識。
            隨著科技的迅猛發展,各學科越來越明確自己的研究對象和涵蓋的領域,并且有自己的理論和研究策略。隨著人類對自然界認識的不斷深化,學科的分化也越來越細致。工程學中就細化為土木工程、建筑工程,地質工程、公路工程、橋梁工程、電子工程、計算機工程等等。但是由于學科的不斷細分,各門學科之間的內在的、本質的聯系義不斷地被揭示出來,因而各個學科領域之間相互滲透,相互交叉,科學與技術在發展過程中不斷綜合的局勢越來越突出。因此,各門學科之間的協作與依賴關系日益加深,每門學科的發展都越來越多地依賴其相關學科的發展。工程英語也隨著工程技術的發展而不斷發展,形成了自己的獨特風格。
            3.結束語
            從上面的論述來看,在工程英語的翻譯過程中,要真正把握原著作者的邏輯思維活動,弄清楚其行文的邏輯關系,沒有相關的專業知識,缺乏鉆研新知識的興趣,是絕對做不到的。因此,作為工程英語翻譯工作者,我們必須加大學習力度,積極掌握背景知識,決不能用自己的思維代替原文作者的思維。科學的邏輯思維,是工程英語翻譯的基礎,只有合乎邏輯思維規律的譯文,才可以辨證而忠實地再現原著的實質和風采,才能夠吸引讀者去閱讀我們的譯文。
            【參考文獻】
            [1]趙振才.科技英語翻譯與邏輯[A].科技翻譯論文集[C].中國翻譯出版公司出版社,1998.
            [2]張鶴立.科技翻譯與邏輯思維[J].上海科技翻譯,1998(4).
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