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          摘要:隨著中國的國際地位日益攀升,越來越多的國家開始關注并了解中國,中國文化的國際知名度也隨之廣為傳播。外國留學生、文化使者、專業技術人員通過各種渠道來到中國,因此,如何用英語來表達、介紹中國的歷史文化和發

          內容摘要:近幾年來,隨著中日交往的密切,中日交往溝通的重要工具——非語言表達,也引起了大家足夠的重視。非語言表達從一定程度上輔助語言表達,使之更加準確。甚至有時非語言表達可以超越語言表達,更能夠體現人的真實

          本文為河南省基礎教育教學研究項目《新課程標準下高中語文文言文教學中存在的理由與策略研究》。課題編號:JCJYC140107020摘要:提高學生學習文言文的興趣,應從學生和教師兩方面入手。要讓學生明確學習文言文的目的,挖

          “新課標”是高考語言表達命題的綱領性文獻,近幾年高考語言表達創新題越來越集中地體現了新課標精神,實用性很強的語言應用題在高考試卷中不斷出現,命題人往往結合其他考點交叉命題,考查方式非常靈活,成為各省自主命題

          1672-1578(2014)22-0091-01"文學作為社會意識形態之一,是一定的社會生活在人類頭腦中反映的產物"。因此,從文學反映的對象"一定的社會生活"看,不同作品就必定會再現出不同時空的歷史風云與社會風貌,人們通過作品就可以

          對于外語學習的成功與否,鑒定和使用技能策略是極為關鍵的一環,掌握一個新的語言,聽,說,讀,寫這四個技巧都需要同時發展。所有技能策略中尤為有效的技能策略則是認識技能策略,在認識技能策略中而尤為實踐技能策略為關鍵

          基金項目:本文系江西高校人文社會科學研究青年基金項目“博客文學引導機制研究”(項目編號:jc1307)的階段性成果。摘要:隨著時代的不斷進步,博客成為表達情感、推動交流的新媒介。任何人都可以通過申請注冊博客,表達自

          一節課的教學成敗直接關系到教師的教學語言,而教師的教學語言直接影響了小學生對學習數學的興趣。因此,在教學中教師要教好公式、概念、性質和解答應用題,必須正確運用數學語言來教學,讓學生會用數學語言來表達自己對

          參照與懷疑:論魯迅的蘇聯觀論文相關文獻李晟-法制之外的普法——從革命文學中的司法敘事切入;北大法律評論;、謝清風;魯迅與編輯道德;編輯學刊;1997年04期、梁偉峰-魯迅上海文化觀的歷史啟迪初探;常熟理工學院學報;、

          第六屆魯迅文學獎公布之后,因在詩歌、報告文學、散文雜文諸項上都引起爭議而備受關注,有作家和讀者質疑其公正性。當然,任何的評選都很難形成唯一的標準和所謂絕對的公平,即使在文學獎有悠久歷史的歐美,評獎過程中的質

          小學生還沒有明確的善惡觀以及世界觀,并且自身有許多習慣還沒有成型,這一情況導致許多小學生會直接照搬教師的行為、動作、語言引為己用。因而,教師的語言也可以成為小學生汲取知識的重要渠道。本文將主要從我國小學英

          (2014年6月5日)尊敬的伊琳娜·博科娃女士,尊敬的各位代表,女士們、先生們:仲夏時節,在歷史悠久、風景秀麗的文明古城中國蘇州與世界語言大會的各位代表匯聚一堂,共襄盛事,我感到由衷的高興。在開幕式上,劉延東副總理代

          寶雞文理學院科研項目,編號為YK1408摘要:博大精深的中國古文化深深地扎根于古往今來的每個文人心中,現實主義文學思潮一直備受其影響。中國古文化無時無刻的影響著文學創作者的創作心理和創作主題,本文正是以文學和政

          摘要:網絡媒體帶來了文學寫作與閱讀的商業化和大眾化,形成了新的文學生產商業機制。商業化機制對網絡文學寫作帶來多方面的影響,網絡寫作者在跨過“謀生的焦慮”之后,需要在商業化和藝術追求之間找到平衡。網絡文學的

          語言是表達思想、傳遞信息的工具,也是溝通感情的橋梁。小學數學教師的教學語言是上好數學課的基本保證,教師通過教學語言把知識傳授給學生,建立良好的師生情誼,使學生堅定學習的自信心。在課程改革中,強調學生的主體性

          摘要:作為高校很多專業的入門計算機編程語言,C語言有著強大的應用能力。本文介紹了猜字游戲的從設計到C語言實一個C語言猜字游戲的設計由提供海量免費論文范文的http://www.beijingfeeling.com整理提供,希望對您的論文寫作有幫助.現

          摘要:課堂教學藝術,首先是教學語言藝術,而精練性又是數學教學語言中的重要因素,本文通過數學教學語言精練性的內涵分析,揭示數學教學語言要精練的現實作用,從設計、實踐、反思三個層次來分析如何做到精練。關鍵詞:數學

          青年恩格斯宗教思想與文學活動關系的論文相關文獻胡昂;馬克思主義宗教觀的理論來源及其指導作用;安徽教育學院學報;、陳雅穎-走近歷史唯物主義——恩格斯早期思想研究;重慶科技學院學報(社會科學版);、南石;不來梅時期

          教學語言是一種藝術,是指教師講課的語言以及在教學中指導學生學習的語言。教學語言的質量,直接制約著學生智力活動的水平。歷史教學語言,就是歷史教師在教學過程中,向學生傳播歷史知識從而影響學生發展的語言。它同時

          摘要:培養小班幼兒的語言的發展,既要把握每個幼兒的時機,又要有計劃地進行培養和訓練。幼兒教師要在掌握規范化語言的基礎上,提高自己的知識水平和專業素質,充分發揮語言的魅力,使孩子們伴著我們的語言健康快樂地成長

          基于HIT論文相關文獻姜燦樹,孫永侃,熊正祥,徐建志;水面艦艇仿真方案擬制工具的設計與實現;系統仿真學報;、石峰,趙雯,王維平;聯合作戰仿真應用中的想定系統框架;系統仿真學報;、李權,李群,王維平,朱一凡;仿真結果評估

          我國當代文學在英語國家的旅行論文相關文獻徐洪娓-歷史鏡像與現實的空茫——對畢飛宇《青衣》的一種解讀;安徽文學(下半月);、宋文壇-現實主義:“回避”的策略與“發現”的手段——畢飛宇小說解讀;當代文壇;、王莉-女

          【摘要】我們中國文化博大精深,尤其是很多文化作品曾享譽世界文壇。這些都是值得學生去探究的。語文教學不僅能夠讓學生積累知識,增加文學底蘊,還能夠陶冶學生的性情。而老師在上課時的教學語言往往很大程度上決定能否

          葉以群的文學理論思想論文相關文獻前1條李怡-清點現代中國文學批評概念的作用——我們的立場與目標;社會科學研究;【共引文獻】中國期刊全文數據庫前1條王初薇-在審美自律性與社會功利性之外——論魯迅的“立人”文藝

          摘要:語言訓練作為小學語文教學的核心內容之一,對于學生精確表達能力的培養有非常重要的作用,其特點在于最終通過學生的語言能力反映教學效果。作者結合自己多年教學實踐談談對語言訓練的深思。關鍵詞:素質教育小學語

          【試題展示】關于契訶夫的《裝在套子里的人》,班里舉行了一場“別里科夫與套子”的辯論會。正方論點:別里科夫結婚后能走出套子。反方論點:別里科夫結婚后不能走出套子。請你為正反方各寫一段100字左右的辯論詞。要求

          【摘要】在大力開展普通話水平測試的今天,語文教學語言不僅要標準流利得體,還必須講究藝術,在不同的場合如何做好藝術處理,從而達到所要求的“四力”與“四美”的境界。【關鍵詞】語文教學;語言藝術;藝術處理;四力四美

          摘要:舞蹈造型是一種以人體動作為主要表現手段的藝術,通過人的身體語言達到一種傳神達意的效果,傳達是一種情感信息符號,形成了舞蹈造型特有的身體語言。本文從形式美、表現型以及文化感上,剖析了舞蹈造型的身體語言的

          在韻律或音樂游戲過程中,孩子們通過動作表達自己對游戲情境的認識和感受,而教師通過反饋幫助更多的孩子發現同伴的高明之處,同時激發出積極參與活動的熱情。幼兒首先要有積極的情緒體驗才愿意參與活動,然后通過師幼互

          摘要:注重數學語言能力的培養和訓練,對學好數學和理由解決起著重要作用。在指導學生動手操作時,要注意多讓學生用數學語言有條理地敘述操作過程,表述獲取知識的思維過程,把動手操作、動腦理解、動口表達有機地結合起來

          在這個視覺凸顯的時代,電影對文學的改編不僅沒有減弱,反而形成了世界性的時尚熱潮。這是因為在這個比任何時候都注重品牌和知名度的消費時代,一部經典作品就是一個著名的文化品牌,就是一個烙在公眾心里的文化符號記憶

          摘要:《莊子》作為一部古今罕見的諸子散文,其“逍遙無為”的哲學思想、浪漫主義的表現手法、寓言說理的表達方式以及“物我合一”的悟道理論都對后世文學創作產生積極的影響。關鍵詞:《莊子》浪漫主義文學影響《莊子》

          在“80后”作家中,文珍的小說從一開始就形成了自己獨有的風格。她發表的作品不算多,但質量齊整,風格鮮明,多以都市愛情為題材,善于描摹戀愛中的青年男女的心理,對于都市人隱秘的內在經驗常有深刻體察與獨到發現;在文體

          美國著名文學理論家哈羅德·布魯姆認為:“詩比其他任何一種想象性的文學更能把它的過去鮮活地帶進現在。”在某種作用上,文學創作是作家對自己過去記憶或者存活空間的重新書寫與建構。我們知道,美國作家福克納對“一張

          摘要:文學名句名段不僅膾炙人口而且還蘊含著豐富的地理信息,在地理的教學過程中,如能巧妙地運用學生熟知的文學名句名段,創設情境,可以使抽象的地理知識形象化,詩意化,并且能調動學生的各種感知,激發他們的思維,提高學

          【摘要】本文探討了全球化語境下英美文學教學的新形勢,并通過分析民族院校英語專業英美文學教學的目前狀況和主要理由,指出其課程改革的思路及策略。民族院校應轉換教學思路,結合院校實際整合資源,突出教學特點,并綜合

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