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          濰坊市幼兒戶外體育活動的目前狀況及其策略論文相關文獻蘇蓮娜;淺談中專衛校如何開展課外體育活動;中等醫學教育;、景麗萍;對中專生參加課暇體育活動的調查與分析;上海體育學院學報;、邱春,翟德平,楊永明,王麗君;山東

          【摘要】本文調查了杭州某連鎖餐飲機構員工的營養認知目前狀況,并分析了餐飲機構中食品營養不足存在的理由,進而提出解決理由的策略。【關鍵詞】餐飲營養健康1674-4810(2014)36-0191-02一研究背景隨著國民經濟的發展及

          摘要:學前教育工作關系到祖國的未來和民族的發展的重要工作,歷來都在教育體系中占據著極為顯著的位置。學前教育的課程改革其實正是基于對此工作的重視推動的,其根本淺述學前教育課改背景下的教學思路和對策由提供海量

          摘要:探究式實驗教學是指學生利用已獲得的物理知識和實驗技能通過小組合作探究的形式進行實驗的教學模式。在教學過程,貫徹生本教學理念,學生更能積極、自主、能動的學習,提高學生課堂思維,打造高效物理實驗課堂。本文

          摘要:黨的十七大報告提出:“提高自主創新能力,建設創新型國家;實現國民經濟又好又快發展。”而加快轉變經濟發展方式,建設創新型國家,引出了創新教育。創新教育是需要大家共同營造的。關鍵詞:創新教育;共營;科技創新1

          農村中學科學教育鄉土化論文相關文獻張凱;張曉麗-民國時期中學科學教育政策及其啟迪;安慶師范學院學報(社會科學版);、劉華昌;丁玉蓮-再論科學教育的涵義;成功(教育);、劉鐵芳;科學教育:過去、現在和未來;河北師范大學

          內容摘要:缺陷,意指欠缺或不夠完備的地方。教育缺陷就是學校或其他教育機構在教育教學方式、策略上存在欠缺和瑕疵。本文就當前一些學校在教育方面存在的一些缺陷提出一點粗淺的認識與深思。關鍵詞:學習興趣對當今學校

          高職院校學生職業素質目前狀況與策略論文相關文獻陳海燕,王覺非;給美國人民的一封公開信國家在危險中,迫切需要教育改革——美國教育質量委員會的報告;外國教育動態;1983年06期、郝志剛-大學生應具備的基本職業素質;成

          人才培養是高等教育的根本職能,學生發展與人才培養具有內在的一致性。隨著我國高等教育進入大眾化發展階段,高等教育人才培養質量理由愈發突出。文章對五種教育類核心期刊近3年(2011~2013.8)刊載的有關高等教育人才培

          信息技術已經全方位地影響著讓教育契合每一個學生的需要由優秀論文網站http://www.beijingfeeling.com提供,助您寫好論文.教育,“慕課”與“翻轉課堂”就是其中的代表者。在“班級授課制”的前提下照顧學生的個別差異,對每位教師來

          摘要當今****院校大學生廉潔教育存在地位缺失、形式陳舊、偏重運動式教育的理由。新媒體憑借自身特點,在****院校大學生廉潔教育中具有獨特優勢。同時,受自身缺陷、教育主體理念不足、學生參與積極性不高因素的影響,新

          摘要:為了推動中學生籃球運動的全面發展,完善中學生籃球訓練工作,提高中學籃球運動水平,本文采用文獻資料法,對中學生生理、心理特征進行了分析,闡述了中學生籃球訓練和比賽中由于缺乏德育教育而存在的有關思想、行為

          【摘要】教育培訓是人才工作的基礎和重要環節,氣象教育培訓是建設高素質氣象人才隊伍的先導性、基礎性工作。中國氣象局要求中國氣象局氣象干部培訓學院及各分院推進干部教育培訓改革創新,深入研究現代氣象業務發展對

          教學南斯拉夫作家茨威格的散文《鈴蘭花》之后,我隨感良多。文章內容梗概如下:緊挨著我們家的地頭有一塊洼地,三面由陡坡環繞,活像一口深鍋,只有一個隱沒在晦暗、神秘的密林里的出口,總是黑黢黢的,特別怕人,大家都管它

          中學的思想道德的素質教育,要引起校領導的重視,這不僅因為學生的思想品德素質會影響到他們以后工作和生活,還因為思想道德素質能引導學生向著好習慣發展。這也在一定程度上決定了思想道德素質教育比其他學科的素質教育

          摘要:本文以農村中學體育教育為出發點,從社會、家庭和學校因素等三個方面闡述四川省農村中學體育教育的目前狀況,指出了農村中學體育教育中存在的諸多理由,并根據筆者多年在農村中學體育教學的工作經驗,提出了推動農村

          今年在內地招生的港校擴展到17所,新加入的5所高校對學生成績的要求相對較低,一般達到二本分數線即可,但需要學生有較高的英語能力。新增5所學校分別為香港高等科技教育學院、明愛專上學院、明德學院、東華學院和恒生管

          情感教育關注教育過程中對學生獨立健全的個性培養以及自我情感調控能力的發展,通過語言、動作、暗示等手段來引導和感染學生,促使學生在學習過程中產生愛戴、憎恨、喜悅、憂傷等豐富的情感體驗,真正成為德智體美勞全面

          【摘要】社區教育是實現社區全體成員素質和生活質量的提高以及社區發展的一種社區性的教育活動和過程。它是是實現終身教育的重要形式,是構建全民終身教育體系必不可少的物質平臺。目前社區教育已成為當今全民終身教育

          摘要:初中的歷史教學內容少,要求不高,而高中歷史教學內容增大,能力要求大幅提高。因此初高中歷史教育教學銜接中存在很多理由,導致這些理由的有歷史教師隊伍素質參差不齊,以及對初高中歷史課標研讀能力不夠,課程目標把

          【摘要】隨著物質生活水平和社會文明程度的提高,中學生的物質生活和精神生活日益豐富,生活條件不斷改善。當前,我國中學生大多是獨生子女,家庭和社會給予他們的關愛不斷增加,很多家長千方百計地滿足孩子的要求,使他們

          “師者,所以傳道授業解惑也”。教師的本職是傳授知識,而其根本則是用自己的思想行為來影響學生的精神世界,使學生真正成為一個有靈魂,有思想,人格獨立的人。要做到這一步,必須實現兩個字——“授”與“受”。老師要想

          情感是人對客觀事物的一種態度,是人對客觀事物是否符合主觀需要的內心體驗,反映著客觀事物與人的需要之間的關系。心理學研究表明,情感因素是影響教學質量的一個重要因素。積極豐富的情感能推動認識過程、意志過程,使

          摘要文章結合廣西衛生職業技術學院近十年來機能實驗學的教學實踐,從培養高職學生綜合能力和加強素質教育兩個方面,介紹為實現高職人才培養目標所做的嘗試及采取的具體措施。關鍵詞高職機能實驗學能力素質:A培養職業綜

          內容摘要:加強農村留守兒童的健康教育,推動孩子們的健康成長是農村小學教育的一大難題。農村小學班主任應該關愛留守兒童,做孩子的嚴師慈母,加強留守兒童的心理健康教育,加強留守兒童與班集體的聯系,聯系社會教育力量

          有人認為:“我們只是按照課本教學,要什么理念不理念?!”事實究竟如何?教師可以沒有教學理念嗎?讓我們來看看一些實例:A.幾乎每一個化學老師都認為,初中化學應該以基本的化學概念、基本的化學技能以及基本的元素化合物

          中國已經進入到高速發展階段。在商品社會的大潮中,人才的地位已經越來越重要。特別是復合型人才,不僅要有豐富的工作經驗,理論知識的掌握更是作為選拔人才的重要標準,對地理知識的掌握也正是其中的重要一條。只有對地

          摘要:現代社會新教育的發展,對學校體育賦予新的歷史使命。遵照******同志對教育戰線提出的“面向現代化,面向未來,面向世界”的要求,我們要從學校教育塑造人的任務和適應未來的需要去考慮學校體育的任務,即體育教育除

          摘要:目前,眾多普通高校體育教育專業在田徑課程考核評價中,仍然以期末的一次理論和技術考試成績為學生最終評定成績的傳統考核評價方式,很難體現出學生的綜合成績。因此,文章結合BTEC教學模式的內涵和田徑課程引入BTE

          摘要:班主任工作好壞會直接影響職業學校的教育教學質量,同時也影響著學校的整體工作。班主任是學生生活和學習的引領者,同時也是推進素質教育的實施者,更是家庭、學校和社會“三結合教育”有效的溝通者。關鍵詞:思想教

          1007-4309(2013)05-0197-02摘要:當我從幼兒教師踏上幼兒園園長崗位以來,對我們幼兒園的課程研究進行了長久的探索,總的來說不足之處存在兩個方面:一是教師對幼兒園課程理論缺乏深入、系統的研究,對幼兒園課程經驗形態

          如今的時代是一個競爭激烈的年代,經濟的飛速發展推動了教育事業的發展。“創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力”。面對發展速度越來越快的未來社會,我們任何一個人,無論處在任何一種職業都面對著創新

          摘要:中國******在長期的干部教育實踐中積累的重要經驗之一是通過不斷調整培訓內容,建立科學的課程更新機制來使干部教育培訓具有針對性與實效性。因此,如何形成科學合理、優質高效的干部教育培訓課程更新模式與機制,

          【摘要】作為教師,要引導好、培養教育好每一個學生,應該率先垂范,為人師表,用自己高尚的人格、和諧的語言、規范的行為和真摯的情感去影響、啟迪、塑造每一位學生,讓學生沐浴在師德無限魅力的陽光雨露中健康地、快樂地

          在初中英語教學中,“轉化后進生”確實是中學英語教學中的一大難題。因為,從初中教學的實際情況看,兩極分化現象嚴重,后進生比例較大,掉隊學生隨著年級的升高呈上升趨勢。面對后進生,有的教師視其為包袱,不是置之不理,

          摘要:當前,我軍任職教育院校師資隊伍建設,還具有較強的學歷教育特征,不能完全適應任職教育發展需要。加速院校轉型發展,提高教學質量,必須建立一支遵循任職教育特點的師資隊伍。關鍵詞:軍隊院校任職教育師資隊伍建設軍

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