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          研討博物館社會教育功能理念的新

          導讀:博物館社會教育功能理念的新
          關于博物館社會教育功能理念的新探索摘要:博物館作為一種社會公益性質的機構,其會社會的發展提供服務。博物館在發展的過程中,即使是在當下科技高速發達的情況下,博物館仍然屬于多職能的文化復合體。雖然隨著社會的發展,博物館的職能也在發生變化,但是博物館其具有的社會教育功能其存在并沒有變化。本文圍繞博物館社會教育功能理念為中心,探索其新時代下的新內涵。
            關鍵詞:博物館;社會教育功能理念;探索
            0.引言
            博物館因其特殊的性質決定了其具有公益性,而其作為征集、典藏、陳列和研究代表自認和人類文化遺產的實物的場所,代表了其具有一定的社會教育功能,該功能對推廣教育、引發觀眾美感經驗和認知到真善美的生命真理存在一定的作用。
            1.博物館社會教育功能理念概述
            博物館所具有的社會教育功能與學校的教育存在本質上的區別[1]。博物館是利用其中具有的藏品和設備,通過特殊的手段和形式展示其社會教育功能。換一種方式而言,博物館就是通過文物標本作為基礎,通過一定的主題活動或者是藝術形式結合起來,進行一種直觀的教育。博物館采用的最直接的展示社會教育功能的方式就是通過陳列展覽來實現,這種方式具有十分明顯的直觀性。然而,早期的博物館功能知識單純的手機理由、研究文物以及向社會公眾展示文物,并不存在社會教育功能,直到20世紀初博物館才與教育存在聯系,在之后的發展過程中,博物館的社會教育功能理念才逐漸完善。
            2.博物館社會教育功能理念探索的新途徑
            2.1借助信息技術
            借助信息技術,幫助博物館獲得更加廣泛的教育范圍。之所以借助網絡成為博物館發揚社會教育功能的新途徑,是因為網絡媒體能夠提供給博物館更加廣泛的宣傳范圍。博物館可以建立相應的門戶網站,在網站中博物館可以將自身含有的知識和文化信息全部上傳到門戶網站中,有條件的情況下博物館還可以打造一個數字化的博物館,為社會公眾提供更加全面、詳細的知識與文化信息。這樣一來,博物館的知識與文化信息得到了更加廣泛的傳播,再加上信息技術的普及,越來愈多的網民成為博物館的重視觀眾,最終變成博物館的實際觀眾。
            同時,博物館還可以借助當下熱門的微博和博客發布關于博物館的最新動態,這種方式要比建立一個門戶網站的難度小很多,同時還可以在更加和諧的環境中與網民進行互動。博物館要充分認識到微博和博客作為其門戶網站的窗口,其重點仍然需要放在門戶網站上[2]。
            2.2加強陳列的內容與形式
            博物館中必定是含有許多珍貴的歷史文物,這也就表明了博物館具有十分獨特的社會教育功能,借助歷史文物的內涵在陳列與展覽方面需要加強,通過內容與形式上的轉變加強社會公眾的受教育程度。首先,需要考慮到陳列展覽是面對社會公眾的,在舉辦展覽時要充分重視形式與內容上的選擇,同時再結合當代時代的要求與精神的需要,將館藏的優勢充分發揮出來,例如可以與當地人文特點、民俗文化、藝術活動、歷史事件結合起來,讓參展人員能夠充分了解歷史文物中蘊含的悠
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