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          摘要:徐州廟會雖然具有歷史悠久、群眾參與度廣、道德教化功能較強等優勢,但隨著人們生活水平和審美水平的不斷提高,徐州廟會形式單一、經營模式粗放,文化內涵不足等理由也逐漸暴露出來。筆者通過對臺灣著名廟會的實地

          【摘要】中華優秀傳統文化是中華民族智慧的結晶,是中華民族矗立于世界民族之林的基石,是實現中華民族偉大復興的精神動力,而語文教學作為傳承中華優秀傳統文化的重要載體和主陣地,如何讓學生在語文教學中接受傳統文化

          “正”為本,為基;“文”為核,為魂。近幾年來,松滋市積極踐行社會主義核心價值觀,立足于區域實際,提煉出“以正治教,以文化人”的教育理念,一手抓教育行風,重治理,建機制,促規范;一手抓校園文化建設,理念落地,道德入心

          摘要:文化是一個社會機體不可或缺的部分,它對社會和人的發展起著非常重要的作用。當前的時代是一個巨變的時代,我們很有必要探討這個時代語境下文化的存在狀態,本文從沖突的文化和文化的沖突的概念的闡釋、相互關系和

          清代王士禛《池北偶談·談異七·李學顏》曰:“舊例自領解以下,皆有官馬候赴鹿鳴宴會。按名雁行排列。”“官馬”即官府供給或飼養的馬,官馬地名便得名于此。「官馬溫泉國際敬老生態城」坐落于金、清、元朝發祥地和朝鮮族

          1924年4月的一天,閻錫山在太原接見了來華訪問的印度詩人泰戈爾。簡單寒暄后,泰戈爾問:“中國是四大文明古國之一,請問閻先生,什么是東方文化?”閻錫山聽后,稍作思慮,微笑著回答:“東方文化說來也很簡單,就是一個‘中’

          摘要:運用組織行為學理論分析大學發展中的文化建設理由具有現實作用,大學文化具有組織文化的一切特征,在大學的運轉中大學文化具有不可忽視的組織行為學功用,我國大學建設發展中也面對著各類組織文化理由,通過加強大學

          說是兩次,其實是前后腳,是兩位皇帝被宦官裹挾著做出的下三濫事。公元166年和168年,三年間,當年的一大批文化精英或被砍頭,或自盡,或入獄,或發配邊陲。直接辦的案子有700多人蒙難,受牽連者數千人,“制詔州郡大舉錮黨”

          20世紀前期,在中西文化強烈沖撞融合的文化情境下,中國美術的發展格局大致形成以下幾種勢力:一是堅守本位文化立場,力圖通過對傳統美術的深入學習與借鑒,進而達到借古開今之目的的傳統一派;二是否定傳統,主張全面深入地

          【摘要】高中英語課程選修課可以滿足學生的興趣,加強他們對英語語言的綜合運用能力。本文結合我校開設“高中英語跨文化交際”選修課程的目前狀況進行分析,提出了相應的改善措施:根據學生的實際情況,整合教學內容;采用

          1005-0019(2015)01-0100-01語言是一面鏡子,反映了一個國家一個地區或一個民族的文化。語言與文化有著密不可分的關系,要想學好一門語言知識,首先要培養一種文化意識。語言作為文化的一部分,既體現著文化的作用,又推動

          內容摘要:中國制度質量的提升會縮小與發達國家的制度距離,因而增加貿易出口,但同時也會導致進口增加,本文將制度質量分為三個方面:治理效率、法治水平、經濟自由度。并分別將其細分為不同的子因素,運用2000-2012年中國

          摘要:文化圖式翻譯在跨文化交際中起著十分重要的作用。要實現有效的文化圖式翻譯既需要遵循文化順應原則讓目標語讀者順利地攝取源語文化圖式的文化內涵,又需要遵循文化傳播原則向目標語讀者展示源語文化圖式的文化魅

          摘要:隨著我國文化產業發展的國際化、市場化趨勢日益明顯,全面加強項目策劃與管理的風險制約也成為文化產業健康、持續發展的必定要求。文化產業項目是對文化資源的全新整合和利用,具有高附加值和行業輻射性,同時也存

          摘要:要想發揮軍隊音樂文化的育人作用,就要培養官兵的音樂文化修養,只有具有了音樂文化修養,才能達到更好的育人目的。關鍵詞:提高;部隊官兵;軍隊音樂文化修養2095-4115(2014)08-248-1一、以美啟真,培養審美情趣馬克思

          鄭州市科技工業學校是一所以軌道交通、機電、服裝為主干專業的國家級重點中職學校。近年來,學校確立了“以文化建設引領內涵發展”的思路,以強化專業建設為中心,以提升教育質量為重點,逐步形成了“活力課堂”教學模式

          【摘要】近年來,昂昂溪區不斷加大對農村文化的建設力度,但還遠遠不能滿足廣大農民對文化的需求。本文通過深入農村開展調研,力求找到***農村文化工作難題的有效途徑,推動全區農村文化發展。【關鍵詞】昂昂溪區;農村文

          【摘要】大學數學是高校大部分專業學生的必修課,尤其是對于工科、理科生來說,學生對大學數學的掌握程度對其學習質量的評定具有很重要的影響。數學文化是決定大學生文化素質的重要因素。掌握大學數學理論知識,并將其滲

          【摘要】1984年******在上海作出了“計算機的普及要從娃娃抓起”的偉大號召。從三十年后的今天審視******同志的計算機文化普及思想及其對中國社會經濟發展的影響和作用,我們會發現該思想推動了中國計算機文化教育和信

          【摘要】教學和學習都是枯燥的,但我們要讓我們的教與學要變得快樂起來,才能推動學生的學習進步。我們的教學往往因其枯燥而不被學生喜歡,而班級的文化和環境對教師的教學可以起到一定的輔助和促學作用。學生的心理和心

          摘要:如何把教師的專長變成學生的特長一直是教師深思與探索的方向,也是學校特色發展的需要。本校以童畫特色辦學,讓豐富的媒材與畫種走進兒童的視野,有助于拓寬兒童對美術的認識,激發兒童對美術的興趣。與此同時,加強

          摘要:通過探討語言與文化的關系,介紹了在小學英語課堂中文化背景知識滲透的途徑。希望通過文化背景知識的滲透,使學生在小學階段也能夠準確、得體、流利地利用英語進行交流。關鍵詞:文化背景;話題;節日活動;英文歌曲在

          【摘要】作為商業電影神話的好萊塢,借助“奧斯卡”獎把美國文化的影響波及全球。從“奧斯卡”歷屆的提名和評獎中,可以看出“奧斯卡”在華麗的商業包裝下,依舊有著保守主義的文化傾向和傳統道德的主流價值觀。這是被浮

          十八大報告指出:“文化實力和競爭力是國家富強、民族振興的重要標志。”“實現中華民族偉大復興,必須推動社會主義文化大發展大繁榮,興起社會主義文化建設新****,提高國家文化軟實力。”軍營文化作為社會文化的一部分

          昨夜忽一夢,夢中得晉升,高就何位?主持“文化搭臺,經濟唱戲”研討會!咱的話音剛落,“噌—噌—噌”,跳將過來三位,一開口,筆者樂了,咋?都是“老甘”,爭著“餓(我)餓(我)”的,這個講“餓永靖縣,拿3000萬元要建黃河三峽孔

          【摘要】隨著社會的發展,我國建筑行業的發展速度也隨之加快。在當代建筑的設計中,必須要找到一種既能夠尊重自己民族傳統文化又能付諸實施的文化形式,從而使我國傳統文化能夠在當代建筑中得到更充分的應用和體現。這種

          摘要:職業學校學生畢業的去向是企業,而企業文化是一家企業存活的精神支柱和依托。企業文化能夠體現一家企業的經營理念和內在動力,了解企業文化對于中職學生作用重大。而目前中職語文教學還沒能夠結合學生專業特點融入

          內容摘要:臨江文化是贛鄱文明和江右文化的重要組成部分之一,厘清“臨江”在哪以及“臨江文化”的基本概念,積極開展收集和整理挖掘臨江歷史文化,對于弘揚中華傳統文化和地方文化遺產有著重要的文化生態學作用和社會經

          1月24日,比利時蒙斯2015年“歐洲文化之都”慶典活動正式拉開了帷幕。每年,歐盟委員會都會遴選兩座歐洲城市作為年度“歐洲文化之都”,成功入選的城市將在1年的時間里展示本市或本地區具有象征性的文化遺產,以及在文化

          文化傳媒產業目前正處于政策絕佳時期,市場資金對行業瘋狂追逐,文化傳媒并購出現加速。眾多行業內龍頭企業開始通過并購拓展產業鏈,而更多行業外企業則希望通過并購實現轉型,分享文化傳媒盛宴。政策扶持接踵而至文化傳

          摘要云南特少且古老而神秘的獨龍族主要分布于中緬邊境的高黎貢山并集中分布在獨龍江峽谷地區。長期的與世隔絕、獨特的自然地理環境造就了這個特少數民族獨特的飲食習慣、婚喪習俗、特色服飾、傳統節日、天文歷法等獨

          編者按:近年來,金磚國家從概念轉為影響全球政治經濟格局的重要力量。在2014年,金磚國家開發銀行和應急儲備安排正在進入實施階段。金磚國家的金融合作正在走向深入。為此,我們很有必要了解其他金磚國家的銀行業情況,我

          文言文是中華民族傳統文化的精華,一個民族之所以生生不息,主要是靠文化來維系。提高文言文的教學有效性,弘揚和培育民族精神,使學生受到優秀文化的熏陶,塑造熱愛祖國、中華文明、獻身人類進步事業的精神品格,形成健康

          摘要:課程資源的開發與利用,是美術課程中一個有機的組成部分,探索本土民族文化美術資源與美術課程的整合,有助于拓寬美術教育內容,豐富課堂教學形式,激發學生的學習興趣,提高學生的審美能力和發現美、創造美的能力,推

          文化是一個國家和民族精神特有的標記。我國悠久的歷史和燦爛的文化中,包含著豐富的民俗文化資源,分布于中學語文教材的各個角落。新課標明確指出,語文教學應突出人文性。而在語文教學中滲透民俗文化,將有利于推動中學

          摘要:在有效開發和利用四川地域文化資源的基礎上開展旅游紀念品設計教學,構建現代設計教學創新能力培養模式,從而有效地提高旅游紀念品設計教學的質量和效率,體現地方高校教學特色,對地方高校建設、地方經濟和文化產業

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