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          每個人都有喜怒哀樂,都有情緒低潮的時候。情緒低落屬于一種不良的情緒,如果不能很好地調節,對我們正常的學習生活影響很大,會使我們陷于煩惱之中,損害自己的健康。在生活中你知道如何解決情緒低落嗎?轉變思維善待他人

          當前我國對于志愿者理由的研究主要基于組織管理、運轉機制等方面進行,而對志愿者心理過程的研究仍存在空白,因此我們進行了這項研究。目的:通過對北京中醫藥大學志愿者服務目前狀況以及志愿者心理過程的調研與分析,掌

          摘要中職校學生中存在許多外顯和內隱的心理行為理由,在職校教育教學中開展心理健康教育需要十分迫切,作用十分重大。如何開展中職校的心理健康教育?培訓教師至關重要,日常教育教學活動是心理健康教育的主渠道;要注重實

          摘要:目的探討產后抑郁患者心理狀態及其心理護理效果。策略對來我院診治的50例患者入院資料進行分析,將其隨機分為兩組。對照組采用常規策略護理,實驗組聯合心理護理,比較兩組護理效果。結果實驗組心理護理后7例抑郁,

          健康的心理是小學生健康成長的重要因素。以學生的發展為本,育人育心,對學生進行健康的心理品質的教育,幫助學生化解學習心理困擾,調節和優化學習的心理狀態,從而全面提高學生的素質,是每位教師的責任。心理專家認為:心

          摘要:目的分析探討心理護理對提高ICU患者的護理質量的影響。策略選取2013年01月~2014年03月在我院ICU治療的108例患者,將其按照年齡、病情等方面隨機分為對照組與試驗組兩組,每組患者54例,對照組患者采用常規護理方式

          摘要:學生對老師的認可度,會影響到學生的學習成績。如何成為一個學生喜歡“好”老師,是每個老師都面對的理由。這就需要教師更好地發揮個人魅力。一個教師若有人際吸引力,學生對他的認可度高,則容易對學生進行教育引導

          【摘要】乳腺癌患者在治療的過程中,主要治療手段就是化療。化療是最難以接受和難以堅持的治療,患者在尚未完全接受身體的創傷時,就需要再次面對生理和心理的挑戰,醫護人員面對化療患者應及時、準確地了解其各種心理需

          寒來暑往,春去秋來。又到了每年的畢業季。含淚送走了讓******關心、天天牽掛的第一屆學生。平復好了自己的心情。又迎來了朝氣蓬勃,充滿稚氣的新一屆學生。雖然有了一屆班主任的經驗,面對新生,還是有些手忙腳亂。初一

          摘要:世界衛生組織宣言近年一再明確指出:“健康不僅僅是沒有軀體疾病、不體弱,而是一種軀體、心理和社會功能均臻良好的狀態。”可見,心理健康理由已經被提到一個較高的層面,對于學校而言,更應把學生的心理健康教育放

          特教中職聾生自信心培養對策論文相關文獻黃總志-讓我們的教法符合聾生的需要;現代特殊教育;、鄭虹,黃建行,鄧鴻雁;聾生智力與行為理由的調查研究;中國特殊教育;、湯凌燕,馬紅英;聾生使用筆談的調查研究;中國特殊教育;

          摘要:本文結合高中化學教學實踐,分析了學生在學習中可能存在的心理理由,并探討了一些相應的策略。關鍵詞:注意力分散觀察力膚淺記憶力薄弱想象力空泛1672-1578(2014)10-0194-01在化學學習中,有部分學生雖然學習努力,但

          摘要:本文透過大學生的一系列抱怨來分析當今大學存活在抱怨心理的理由和帶來的影響,并有提出一些策略進行矯正。關鍵詞:大學生;抱怨心理當今,越來越多的大學生通過抱怨的方式進行發泄,通過這樣一個通道來表示不滿,如果

          新《綱要》提出“在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒的心理健康”。但是,在幼兒教育過程中,人們往往只重視身體健康而忽視了心理健康的教育。因此,當前有必要強調重視積極實施幼兒心理健康教育,把它放到重要位置

          【摘要】本文通過對在我院兒科門診接受輸液治療的120例患兒進行心理護理干預,統計并對比了患兒在干預前后對治療的合作率,發現心理護理干預對提高患兒對治療的配合度有明顯的作用。【關鍵詞】兒科門診輸液護理心理干預

          摘要公共心理學是高師院校必修的一門教育類基礎課程,針對該課程在教學中普遍存在的教學目標模糊、教學內容繁雜、教學策略陳舊和教學評價單一等一系列理由,在該課程教學中構建任務、情境、理由、角色和資源等五位一體

          【摘要】目的:探討心理護理干預在自殘性斷指再植患者圍手術期中的臨床應用。策略:回顧性分析我科29例自殘患者心理特點以及護理策略。結果:在患者自殘再植中,通過有針對性的、細心的心理干預,尤其對心理疾病患者,可使

          “90后”大學生具有鮮明的心理特征,高校心理健康教育應尊重“90后”大學生的心理成長規律,克服當前我國高校心理健康教育的現實困境。文章利用高校現有的教育資源和教育平臺,將高校心理健康教育內容模塊化,形成內容規

          【摘要】隨著市場經濟和社會的發展,大學生處于日趨復雜多樣的社會環境,出現的心理理由越來越多,給高校德育教育帶來嚴峻的影響。因此,我們必須建立大學生心理健康教育與思想德育互動機制,強化心理健康教育與思想德育的

          【摘要】高中地理知識的學習,需要學生具備良好的地理空間思維。無論是地理事物還是地理規律,都具有空間分布特征。因此要求學生構建心理地圖,將地理事物、地理規律等對應到基礎的心理地圖上,將零散的知識構建在具體的

          【摘要】目的觀察研究臨床工作中神經外科初級護士的心理韌性水平,探討其影響因素與干預措施。策略采用青少年心理韌性量表對4家****甲等綜合醫院及8家二級甲等醫院神經外科的160名神經外科初級護士進行問卷調查。結果

          摘要:大學生戀愛已經成為大學生的必修課之一,但是由于學生的心理和行為等因素導致大學生戀愛會出現很多誤區,正確認識誤區并樹立正確積極向上的婚戀觀對大學生的一生的健康發展有重要的作用。關鍵詞:大學生戀愛;戀愛誤

          【摘要】目的:探討心理干預對異位妊娠手術患者負性情緒的作用。策略:將開展心理干預工作后2013年2月-2014年2月的30位異位妊娠患者作為干預組,未開展心理干預的30位異位妊娠患者作為對照組,對照組進行常規的護理,實驗

          摘要:虛擬現實暴露療法是將虛擬現實的特定應激場景與暴露療法相結合的心理治療策略。文章通過介紹虛擬現實暴露療法在心理治療領域中的應用,關注虛擬現實暴露療法在治療恐懼癥和焦慮癥等心理疾病中的優劣勢。在今后的

          【摘要】發展性心理輔導是一種全新的學生工作理念,重在預防和及時排除發展障礙,目標是幫助學生實現最佳發展,在具體實施過程中,需要組建“多方參與”的輔導隊伍,搭建“多元化”的輔導平臺,借助“情境式”、“生活化”

          摘要:班級管理中最難管理的也無非就是一些“理由”學生,而這些學生的教育管理不是靠教師強硬的施壓就可以解決的。現在的學生思想變化大,自我意識強,真可謂是個性十足。如果強壓,他們會產生逆反心理,更加增加班級管理

          現代教育對教師提出了新的要求_要注重學生的非智力因素,這其中包含著培養學生良好的心理素質。對于我們語文教師來說,不僅要培養學生運用祖國語言文字的能力,還要把心理素質的培養貫穿在日常的教學過程中,我在語文教學

          摘要:隨著社會的發展,家長對孩子的教育變得越來越重要。由于周圍環境的影響,心理疾病越來越趨向于年輕化,尤其是在幼兒和學生時代,孩子對社會的認知度低,很容易受周圍復雜環境所影響,鑒于此種情況,對幼兒心理的健康教

          【摘要】目的探討本院老年科護士的工作壓力源及壓力程度,并對護士的心理健康狀況進行調查和分析。策略老年科50名在崗護士,對其發放護士工作壓力調查問卷及心理健康狀況調查問卷,觀察其工作壓力與心理健康狀況。結果工

          所謂“德心融合”,就是以學生成長需要為基點,既靈活運用傳統德育策略,也巧妙借助心育的策略和技術,構建以德育為主導,以心育為基礎,以情感體驗為基本途徑,最終達到培養人、發展人的目的。這是在中國教育文化和教育實踐

          目的探討重癥肺結核患者家屬的心理反應特點及相應的護理干預措施。策略調查120例重癥肺結核患者家屬心理需求及心理反應,針對不同需求及反應進行相應的護理干預,比較干預前后家屬心理反應的變化。結果干預前,家屬不良

          摘要:高等職業教育,擔負著為社會主義現代化建設培養專業性技術人才的重要使命,是我國國民教育序列中最為重要的一個環節。高職院校學生的心理健康教育水平,不僅直接決定著廣大高職學生未來人生的走向,而且也間接影響到

          老年人居家家具設計論文相關文獻張品,彭軍;老年人和殘疾人居住環境色彩的研究;包裝工程;、鄧海波;郭曉君;成麗;王琬-關注人性,為老年人創造適宜的居住環境;工業建筑;、許美琪-中國傳統家具風格的斷流和現代風格的構建

          隨著社會的不斷發展,犯罪理由已經成了一個重要的社會理由,同時罪犯的心理理由也逐漸的呈現出復雜化以及多樣化,在科學技術不斷發展的情況下一些犯罪分子在作案的手段上不斷的更新,對于一些犯罪案件的偵查過程中采取傳

          關鍵詞:心理干預;心血管疾病隨著生活水平的提高和節奏的加快,心血管疾病已嚴重威脅著人們的健康和生命。心血管病的發生、發展與轉歸均與心理因素密切相關。因此,在心血管疾病的預防及治療中進行心理干預起著非常重要

          摘要:心理素質是刑警綜合素質的重要組成部分,關系到****隊伍的整體素質和戰斗力以及****隊伍的可持續發展。刑警工作的高負荷、高應激、高風險的特征決定了刑警的心理壓力水平較高。本文通過運用專業化的心理測評工具

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