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          【摘要】目的探討心理護理干預對冠心病患者心理狀態及治療效果的影響。策略將本院近年來收治的50例冠心病患者作為本次的研究對象,將其分為心理護理干預組和常規組,每組各25例,常規組采用常規治療的策略進行治療和護理

          由于基礎教育改革的深入和素質教育的推行,小學語文教學的培養目標已由原來單一的知識目標轉化為知識、能力、情感態度與價值觀三維目標。因為教師的任務是教書育人,所以小學語文教學還應滲透著一定的心理輔導教育,以推

          摘要心理學自其從哲學中分離出來后,就伴隨著策略論作用上的重大突破,幾乎成為自然科學的一個分支,但又一直存在著確立自己的科學身份的理由。在心理學內部,不同學派、不同見解的專家對心理理由的研究分歧與策略學沖突

          摘要:目的對心血管疾病合并心理障礙患者進行干預護理并觀察療效。策略選擇2012年11月~2013年11月于我院就診的心血管疾病合并心理障礙患者110例,隨機將患者分為觀察組與對照組,對照組采用常規護理,觀察組患者使用干預

          摘要:圍手術期患者再接受手術治療時,心理壓力較大,本文根據患者手術過程中產生的各種心理需求,給予相關的護理措施,實施護理干預,以期減輕患者的心理壓力,增強患者戰勝疾病的信心,提高康復率。關鍵詞:圍手術期患者;心

          【摘要】朋輩心理輔導是當前高校積極推廣的一種新型心理健康教育模式,既是以學生為工作主體,也是為學生提供心理服務。本文探討了朋輩心理輔導在高校教育中的優勢和不足,以及在高校開展好朋輩心理輔導的途徑和策略。【

          【摘要】心理健康教育一般泛指學校班級對學生施加的行為規范、系統的心理素質訓練,目的是為了使學生形成對客觀事物的一種穩定、持續的積極適應的心理狀態,并能協調自己的知情意行,較好地適應客觀環境。本文認為,教師

          【摘要】目的:探討細節管理聯合心理護理在婦產科危及重癥患者中的臨床護理效果。策略:對來筆者醫院治的52例婦產科危及重癥患者資料進行分析,根據患者不同護理策略將其分為兩組,對照組實施心理護理,實驗組聯合細節管理

          有些心臟病或許是心臟和心理的雙重理由。心臟內科醫生發現,大量的門診患者其實是一種焦慮癥,有些人就沒有心臟病,還有些心臟病患者有明顯的精神障礙。因此,心臟內科醫生在臨床上也開始重視,對于沒有心臟病但有嚴重心臟

          摘要:在實施輔助生殖的患者中,大多數患者或多或少會出現恐懼、焦慮、急躁、沉郁等負面情緒,如果在護理工作中沒有及時發現和采取有效的解決措施,容易導致患者在周期中出現各種理由,影響臨床妊娠率。因此,在實施輔助生

          一、小學生錯別字的心理學理由分析1.感知籠統,缺乏精細辨別。兒童學習文字的活動是一種特殊的感知過程。知覺是個體把來自感覺器官的信息轉化為有作用對象的心理過程,知覺是個體對感覺信息的加工和解釋的過程。心理學

          摘要:目的分析心理護理干預對產后抑郁患者的影響。策略選取2013年1月~10月在我院進行產前檢查的220例孕婦,隨機分為觀察組和對照組各110例。對照組采取常規護理措施,觀察組在常規護理的基礎上,由專業護理人員針對性加

          【摘要】目的對計劃生育手術患者的心理特點進行分析,探討對其實施護理干預的臨床效果。策略對我院2012年5月~2013年6月收治的324例計劃生育手術患者的臨床資料進行回顧分析,總結其心理特點,并給予護理干預,探討護理干

          摘要:目的探討早期心理干預對預防精神分裂癥后抑郁的影響。策略采用病例一對照的研究策略,將568例精神分裂癥患者隨機分成心理干預組和對照組,每組各284例,對照組給予抗精神病藥物,心理干預組在給予抗精神病藥加心理干

          摘要:本文通過案例分析研究團體心理輔導在大學生人際交往中的具體做法,以期對大學生心理健康教育,特別是人際交往方面提供經驗借鑒。關鍵詞:團體心理輔導大學生人際交往近年來,團體心理輔導在眾多高校得到應用和推廣,

          【摘要】國內的高校朋輩心理咨詢研究分為比較研究教育研究、制度建設、應用性研究等三類研究,文章從這三個方面綜述了相關的研究成果,并就研究內容和研究策略進行了評價和展望。【關鍵詞】朋輩心理咨詢;心理委員;質化

          【摘要】目的:探討分析綜合心理干預對特發性肺纖維化患者存活質量的影響。策略:選取湖南省職業病防治院在2012年6月到2013年6月中收治的特發性肺纖維化患者50例,按照隨機分配的原則分為治療組和對照組,每組患者為25例

          【摘要】目的討論放射科CT掃描和增強檢查時心理護理的實施效果。策略選取我院2012年4月至2013年4月間收治的進行CT掃描和增強檢查的60例患者為研究對象,在征得患者同意的前提下降患者分為對照組和觀察組,分別為30例,其

          【摘要】科學研究表明,在未來人才綜合素質中,對人類心理素質要求越來越高,良好的心理品質對人的健康成長和發展有著重要的作用。因此,社會對學生的心理素質和期望水平就提出更高要求,心理健康教育已經引起教育界的重視

          摘要:心理健康課作為學校心理健康教育的重要載體,是一項全新的教育實踐。當前我國心理健康課很多都存在流于形式等理由,本文以這些理由為切入點,結合筆者自己這幾年的教學、隨堂聽課實踐,談談對提高心理健康課實效性的

          在《深化教育改革、全面實施素質教育的決定》中,對學校體育教學提出要樹立“健康第一”的指導思想,為當今學校體育開展心理健康教育明確了目標。進一步闡明了心理健康教育對學生成長的重要作用,同時也為學校體育開展心

          【摘要】目的:探討運用PDCA循環法對缺血性腦血管病患者進行心理干預的效果。策略將96例缺血性腦血管病患者隨機分為干預組48例和對照組48例,全部患者均經MRI或CT證實,并能夠配合測評。干預組應用PDCA循環法對腦血管病

          摘要校史宣傳具有激發師生愛國愛校情感,弘揚學校優良傳統等重要作用。然而目前高校校史宣傳中存在著缺乏宣傳對象細分定位、宣傳內容較為平淡乏味、宣傳模式單一、缺少互動性等方面理由,本文從“受眾心理需求”角度分

          摘要:心理學研究分為定量研究和定性研究(質的研究),定量的研究策略早已成熟并普遍應用于心理學研究中。本文通過對質性研究的理論基礎和基本原則的闡述,挖掘出質性研究的特征,并且對當前的爭議和未來的發展做出了介紹

          摘要:“關系從句”(RC)這一術語來自西方語言學中的“relativeclause”,由于其句法的復雜性而成為心理語言學的重要研究領域。傳統對于關系從句的研究多集中在主語關系從句和賓語關系從句加工難度差異及產生差異的成因

          【關鍵詞】心理干預;耳鼻喉;局部麻醉手術;患者;影響分析耳鼻喉科手術的面積較小,但是因為手術的部位比較特殊,在手術的過程中患者會因為整個身體的不適而加重疼痛,這部位的疼痛常常會讓患者難以承受,較重的疼痛感會使

          摘要:羽毛球屬技能主導類隔網對抗性項目,技能是其主導因素,但技術訓練并不是基礎訓練的全部,高校業余羽毛球運動員要獲得優異的運動成績必須針對比賽的特點及比賽時的心理進行正確的心理訓練。文章運用文獻研究法、比

          【摘要】目的探討心理護理聯合有效溝通在精神疾病患者中的應用效果評價。策略選取2011年9月~2012年9月來我院治療的精神疾病患者120例,隨機分為兩組,實驗組和對照組各60例,對照組僅采用心理護理,而實驗組則采用心理護

          摘要:心理咨詢技能在心理咨詢中被廣泛應用。師生談話在學校思政教育中非常普遍,而如何讓師生談話收到更好的教育效果常常會困擾教師。本文嘗試把心理學中的心理咨詢技術應用于師生談話,從而提高師生談話的效果。關鍵詞

          一堂優質心理健康教育活動課的必備條件有六個方面。一、主題選擇,體現預防和發展心理健康教育活動課的主題的選擇,應結合學生身心特點,立足于學生可能遇到的理由開展預防性的心理健康教育活動課,使學生今后在遇到此類

          【摘要】重視初中學生在成長過程中出現的心理理由,幫助學生樹立遠大志向和崇高理想。充分挖掘初中語文教材的心理教育因素。并利用語文課堂教學陣地,改革舊有的教學模式,運用好的教學策略、手段,聯系社會實際、學生實

          摘要:文學作品蘊含的審美心理與創作主體的審美意識緊密相連,中國古代小說的審美演變又與我國獨特的民族文化有著深刻的淵源關系。“三言”“二拍”是明代白話短篇小說集的代表,在中國文學史上成績斐然,作品蘊含著儒、

          摘要:目的:探討帕羅西汀聯合心理護理干預治療產后抑郁癥的臨床療效。策略:選擇我院2010年2月至2012年3月收治的92例產后抑郁癥患者,將其按入院隨機號分為對照組與觀察組,每組各46例,對照組單純給予抗抑郁藥物鹽酸帕羅

          【摘要】本文是一例關于一位女生由于早年安全感缺失遇到現在生活事件后導致的一般心理理由的心理咨詢案例報告。求助者近一個月,情緒低落、失眠,食欲下降,咨詢師根據求助者的情況采用了合理情緒療法,經過3次咨詢,求助

          【摘要】本文分析了高職院校學生的心理特點,并針對具體特點加強引導,提高學生的自我管理意識,解決心理理由。【關鍵詞】高職院校心理特點班主任引導正能量1674-4810(2014)29-0056-02在高職院校蓬勃發展的今天,如何掌握

          摘要:隨著時代的進步和社會經濟的發展,網絡技術得到了廣泛應用,在人們的日常生活工作中占據著十分重要的位置,在很大程度上影響到青少年的身心發展,既有積極影響,又有不利影響,針對這種情況,就需要加強青少年的心理健

          1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 總共24
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