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          論文聯系方式

          談談山東省高職高專英語應用能力考試對高職英語聽力教學的反撥意義

          導讀:譯英能力與文本測試評分研究;上海外國語大學;  、屠火明;地方大學師德建設研究;電子科技大學;  、王沁;思維風格、聽力學習策略與學業成績;上海外國語大學; 中國碩士學位論文全文數據庫張瑩;山東省高職高專英語應用能力考試對高職英語聽力教學的反撥作用;山東師范大學;  、孫秀君;英文歌曲在高職高專英語聽力教學中的運用;華
          .2TheSpecificAnalysisofWashbackonListeningTeachingandLearning37-54

          4.2.1TheOverallNatureofWashback38-42

          4.2.2DetailedPerceptionsofWashbackonTeachingandLearning42-54

          ChapterFiveConclusion54-58

          5.1MajorFindings54-55

          5.2Implications55-57

          5.2.1ImplicationsforTesting55-56

          5.2.2ImplicationsforTeachers56

          5.2.3ImplicationsforStudents56-57

          5.3Limitations57

          5.4SuggestionsforFurtherStudy57-58

          Bibliography58-61

          AppendixⅠ61-63

          AppendixⅡ63-66

          AppendixⅢ66-67

          InterviewⅣ67-68

          Acknowledgements68-69

          Publications69

          山東省高職高專英語應用能力考試 反撥作用 聽力教學

          參考文獻
          王沁;思維風格、聽力學習策略與學業成績[D];上海外國語大學;刊全文數據庫 郭麗-論聽寫作為綜合性語言測試手段[J];國外外語教學; 、袁春陽;關于大學英語考試的效度與效應[J];湖南醫科大學學報(社會科學版); 、李紹山;關于測試工作的幾點深思[J];解放軍外語學院學報;1994年02期 、張堯學;關于大學本科公共英語教學改革的再深思[J];中國大學教學; 、金艷;大學英語四、六級考試改革思路與未來展望——解讀《全國大學英語四、六級考試改革方案(試行)》[J];中國大學教學; 、呂良;CET的反撥效應對外語教學的影響[J];山東外語教學;1995年04期 、原萍;成就測試對外語教學的正面反撥效應[J];外語教學; 、唐雄英;四、六級考試與大學英語課程評價[J];外語教學; 、文秋芳,王海嘯;學習者因素與大學英語四級考試成績的關系[J];外語教學與研究;1996年04期 、黃大勇,楊炳鈞;語言測試反撥效應研究概述[J];外語教學與研究;【相似文獻】 中國期刊全文數據庫 柳英寧;馮雪-大學英語四級考試對大學英語聽力教學的反撥作用[J];吉林廣播電視大學學報; 、牛萌穎;陳洪宇;李曉丹-4P模式下710分制的CET-4對聽力教學的反撥作用研究[J];長春師范學院學報; 、朱蕓蕓-從聽力教學真實性談語言測試對教學的反撥作用[J];華章; 、葉一君-TEM4聽寫試題對英語專業聽力教學的作用[J];陜西青年職業學院學報; 、唐彥;張娜;王前;李靜-元認知策略在高職高專英語聽力教學中的應用[J];安徽警官職業學院學報; 、陳芳-對高職公共英語聽力教學的深思[J];成才之路; 、禚軍;評NMET英語科多項選擇題對教學的反撥作用[J];基礎教育外語教學研究; 、楊筱霞;劉小芬-PRETCO對高職高專英語教育反撥作用的實證研究——以廣東三所職業技術學院為例[J];考試周刊; 、傅夢媛;魏福利-大學英語四、六級考試新題型對聽力教學的反撥作用[J];瘋狂英語(教師版); 、尹朝-大學英語語言測試與教學目前狀況的研究[J];長春師范學院學報(人文社會科學版); 楊萍;吳光-以考促訓,強化高職高專檢驗班臨床標本細菌學檢查的實驗教學[A];廣西微生物學會“西昆派”研究[D];四川大學; 、嚴明;基于體裁的商務英語話語能力研究:構念界定與測試開發[D];上海外國語大學; 、陳怡;英語專業高年級學生漢譯英能力與文本測試評分研究[D];上海外國語大學; 、屠火明;地方大學師德建設研究[D];電子科技大學; 、王沁;思維風格、聽力學習策略與學業成績[D];上海外國語大學; 中國碩士學位論文全文數據庫張瑩;山東省高職高專英語應用能力考試對高職英語聽力教學的反撥作用[D];山東師范大學; 、孫秀君;英文歌曲在高職高專英語聽力教學中的運用[D];華中師范大學; 、南金光;高職高專英語應用能力考試對高職英語教學的反撥作用[D];山東師范大學; 、范文朵;高職高專英語應用能力***考試寫作測試反撥作用研究[D];西北大學; 、耿巖松;中考聽力測試對初中英語教學的反撥作用研究[D];魯東大學; 、左培蘭;高考英語(山東卷)閱讀表達題反撥作用調查研究[D];山東師范大學; 、郭李琴;英語專業四級考試對玉林師范學院教學的反撥作用研究[D];廣西大學; 、馬欣妍;高考英語試題類型設置對外語教學的反撥作用[D];東北師范大學; 、王敏斯;英語專業四級考試對英語教學的反撥作用研究[D];湖南科技大學; 、經昱;建構式回答對大學英語聽力教學的反撥作用[D];東北大學;
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